ชุติมา มั่นเหมาะ

เรียนประวัติศาสตร์ยังไงให้โลกจำ เรียนประวัติศาสตร์ยังไงให้สนุก "เรียนปนเล่น" เรียนประวัติศาสตร์byครูชุ

ติดตาม

โรงเรียน: พิจิตรพิทยาคม

วิชา: ประวัติศาสตร์

ระดับชั้น: มัธยมปลาย

เขียน

อ่าน

8.7 k

ชอบ

185

นำไปใช้

แบบประเมิน

เกียรติบัตร

ไอเดียของฉัน

ไอเดียที่ได้รับเครดิต

แบบร่าง

ไอเดียที่เก็บไว้

ไอเดียที่เคยดู

กระแสการเมืองไทยผ่านการคิดเชิงวิพากษ์

จับประเด็นทางการเมืองที่เป็นกระแส แล้วนำมาเป็นกรณีศึกษาต่างๆ ผ่าน Critical Thinking ซึ่งในเชิงวิชาการ คือ‘การคิดเชิงวิพากษ์’ ...จัดการเรียนรู้ที่ไม่มีผิดถูก ได้พูด ได้ฟัง ได้คิด ได้กลับไปสังเกต เกิดคำถามและนำไปสู่การถกเถียง ได้ย้อนประวัติศาสตร์การเมืองไทยที่มีทั้งผู้ร้ายและคนดี ...

2090

วันที่ 20 มีนาคม 2021 01:31 น.

เรียนรู้ Story ผ่าน Timeline เหตุการณ์ยุคสมัยใหม่

เกิดจากมีเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ในช่วงยุคสมัยใหม่หลายเหตุการณ์และมีเนื้อหามาก จึงจัดกิจกรรมที่ใช้วิธีสอนแบบ Socretis Method ผสมผสานกับการจัดการเรียนรู้แบบ Discovery Method 📍ไอเดีย ❄️Timeline Story❄️ (ใช้เวลา 3 ชั่วโมง) “ keyword > story > share > timeline > discovery “

76924

วันที่ 4 มีนาคม 2021 07:33 น.

จริงๆนะ แค่รู้สึกปล่อยผ่านไม่ได้

จริงๆแล้ว กิจกรรมนี้มันเริ่มขึ้นเมื่อวันก่อนที่เจอนักเรียนใส่รองเท้าขึ้นบนอาคาร เราจึงเข้าไปคุย/แลกเปลี่ยนทัศนะกันและกันมากกว่าอยู่พักใหญ่ (พูดคุยถึงหลายๆมุมมอง) จึงเกิดประเด็นคุยกันที่ว่า “ทำไมครูใส่รองเท้าขึ้นบนอาคารได้ แต่ทำไมผมใส่รองเท้าไม่ได้” “ความเท่าเทียมอยู่ที่ไหน”

71316

วันที่ 5 มกราคม 2021 13:05 น.

“ประวัติศาสตร์กินได้”

”บ้านฉัน ก็มีตัวตนในประวัติศาสตร์ชาติ” จึงเป็นที่มาของ Project .... ‘One Day Trip’ สร้างเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

4750

วันที่ 28 ธันวาคม 2020 16:09 น.

กงล้อประวัติศาสตร์เชื่อมโยงอดีต 1S2C

ประวัติศาสตร์จะไม่น่าเบื่อ ในห้องเรียนที่ผู้เรียนเกิดการอยากเรียนรู้ ถกเถียง และเต็มไปด้วยการตั้งคำถาม มีข้อสงสัยทางการเมืองในอดีต

10171

วันที่ 14 ธันวาคม 2020 14:53 น.