คู่มือการดูแลตนเองที่บ้านสำหรับเยาวชน

คู่มือ/แบบฝึกหัด ให้นักเรียนสามารถพัฒนาและดูแลสุขภาพกาย-สมอง-ใจ ที่บ้านได้ด้วยตนเอง แบบไม่ต้องใช้เน็ต (ทั้งไทยและอังกฤษ)

อยากขอบคุณอะไรในสถานการณ์ covid ??"

วันนี้เราจะพา เด็ก ๆ มองสถานการณ์ที่เลวร้ายนี้ ให้เป็นความรู้สึกเชิงบวก (Positive thinking)

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นสร้างการเติบโตยังไงบ้าง

ให้นักเรียนทบทวนตัวเองจากการสะท้อนตัวเองผ่านคำถามที่ครูโยนไป แล้วแชร์เรื่องราวเหล่านั้นกับเพื่อนในห้อง ในนี้มี 3 กิจกรรม กิจกรรมที่ 1 "เติบโตเพราะโควิด" กิจกรรมที่ 2 "สิ่งที่ฉันมี พอแล้วกับเป้าหมายหรือยัง" กิจกรรมที่ 3 "ขอบคุณ ขอโทษ เพื่อก้าวต่อไป"

check in คาบแรก

ตั้งคำถามให้นักเรียนไปเลือกภาพที่ตรงกับความรู้สึกตัวเอง เช่น ให้นักเรียนเลือกภาพที่บ่งบอกถึงตัวเองมากที่สุด เพื่อนำมามาเป็นสื่อกลางในการชวนคุย

สร้างคลาสเรียนแห่งความสุขง่ายๆ ผ่านมุมมองทฤษฎี ABC

"ความสุข" ถือเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน "ทฤษฎี ABC" เป็นหนึ่งในเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยให้คุณครูเข้าใจพฤติกรรมและแนวคิดของเด็กในห้องเรียนมากขึ้น เพื่อสร้างให้ห้องเรียน กลายเป็นพื้นที่แห่งความสุขที่ครูและเด็กเข้าใจ เคารพ และเรียนรู้ซึ่งกันและกัน

นิทาน "กระต่ายน้อยกับโควิด" สำหรับเด็กอนุบาล

ใกล้เปิดเทอมแล้ว คุณครูอาจจะกังวลใจว่า จะสอนเด็กอนุบาลอย่างไร ให้เข้าใจสถานการณ์โควิดดีน้า ถ้าอย่างนั้น ลองเล่าเป็นนิทานดูไหมคะ

เรื่องเพศ ต้องพูด : รวมไอเดียการสอนเรื่องเพศ

รวมไอเดียสอนเรื่องเพศสำหรับเด็กทุกช่วงวัย ให้เรียนรู้และเข้าใจสุขภาวะ สิทธิในเนื้อตัว และยอมรับความหลากหลายทางเพศ

สื่อการเรียนการสอน Power Point ประวัติศาสตร์

สื่อการเรียนการสอน Power Point ประวัติศาสตร์ #เพจ.ฝากบอกครูสังคม เรื่อง วิธีทางประวัติศาสตร์