แท็ก มัธยมปลาย

คาบหรรษา ด้วยเทคนิคม้าหมุน (Carousel Technique)

จะเป็นอย่างไร? ถ้าลองเปลี่ยนการถามตอบ และการระดมสมองในรูปแบบปรกติ ให้เป็นการขยับกาย ขยายสมอง พร้อมหมุน ๆ ไปรอบห้อง

“เมื่อวานเธอไปทำอะไรมา !!”

การเล่าไทม์ไลน์ช่วงโควิดประยุกต์เข้ากับเกมและการสะท้อนผลตนเอง เพื่อให้นักเรียนได้คิดประโยคภาษาญี่ปุ่น แล้วถ่ายทอดออกมาให้ผู้อื่นเข้าใจ โดยใช้กระบวนการกลุ่ม

Homeroom "เล่นใหญ่" ไว้ก่อน ครู (ชั้น 8) บอกไว้

ทำไมคาบโฮมรูม กิจกรรมต้อง "เล่นใหญ่" ขนาดนี้กันนะ

ถอดบทเรียนชีววิทยาผ่านสายตาของนักออกแบบ และพระเจ้า

ไอเดียถอดบทเรียนเรื่องการวิวัฒนาการ จากการ์ตูนเรื่อง ‘แผนกออกแบบสร้างสรรค์โลก Heaven's Design Team’ ด้วยความเชื่อของผู้เขียนว่าการเรียนรู้แบบที่มีการ์ตูนเป็นฐานจะช่วยให้บรรยากาศในห้องเรียนนั้นสดชื่นขึ้นได้อย่างน่าอัศจรรย์

ไม้อ่อนดัดง่าย วางเงื่อนไขให้ปลอดภัยต่อการเรียนรู้

‘การวางเงื่อนไข’ เป็นสิ่งสำคัญมาก เราควรมีการลงโทษและเสริมแรงให้เหมาะสมถูกทาง มิเช่นนั้น เด็กจะทำพฤติกรรมที่ไม่ดีซ้ำ หรือเลิกทำพฤติกรรมที่ดีเพราะขาดกำลังใจ ไม่รู้ว่าสรุปต้องทำแบบไหนถึงจะได้รับการยอมรับ

ไขปริศนาในดินแดนยุโรปด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์

ให้นักเรียนออกตามล่าหาเจ้านกอินทรีที่หลุดไปจากสวนสัตว์กรุงโซเฟีย ประเทศบัลแกเรีย ว่ามันไปซ่อนอยู่ ณ ประเทศใดในยุโรป ผ่านการสืบค้นจากหลักฐานที่ครูเตรียมไว้ให้ผนวกกับการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการสืบค้นข้อมูล

กองประกวดเสริม Self-Confident มั่นใจสร้างได้

เรามาเสริมสร้างความมั่นใจในตัวเอง (Self-Confident) ในรูปแบบของกองประกวดนางงามกันเถอะ

Vonder Go กับการทบทวนบทเรียน สอน และวัดประเมินผล

การนำ Vonder Go มาปรับใช้ในช่วงต่าง ๆ ของการจัดการเรียนการสอน ทำให้นักเรียนสนุกกับการเล่นเกม จนลืมไปเลยว่าตอนนี้กำลังเรียนอยู่