ล่าขุมทรัพย์เมืองอยุธยา

เกมสร้างสรรค์ช่วยให้นักเรียนสนใจในความเป็น “อยุธยา” มากขึ้น

คณิตรอบตัว ความเท่ากันทุกประการกับสิ่งของในบ้าน

เช็คชื่อว่านะเราได้เข้าเรียนตามที่ได้รับมอบหมายและตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการจากการเลือกของต่างๆ

กิจกรรม check out ก่อนออกจากห้อง

เชื่อว่าคุณครูต้องได้รับเสียงบ่นจากเด็ก ๆ ว่า เรียนออนไลน์แล้วการบ้านเยอะ อีกปัญหาคือแต้มบุญหมด นักเรียนต้องเรียนออนไลน์โดยไม่มีชีทหรือแบบบันทึกกิจกรรม เราจะทำอย่างไรเพื่อแก้ปัญหากันดี วันนี้เรามีไอเดียมาแชร์ อาจจะธรรมดา แต่ลองไปประยุกต์ตามที่คุณครูแต่ละท่านถนัดได้เลยนะคะ

สอนออนไลน์ กิจกรรมล่าลูกน้ำยุง

กิจกรรมล่าลูกน้ำยุง ในรายวิชาวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ ชั้น ม.2 ผู้เรียนจะได้ฝึกฝนทักษะวิทยาศาสตร์ สนุกสนานไปกับการตามหาลูกน้ำยุงในบริเวณบ้านและจำแนกชนิดของลูกน้ำยุงชนิดต่างๆ เบื้องต้น ด้วยการสังเกตท่อหายใจ และรายงานผลการศึกษาเป็นภาพถ่ายส่งใน Google classroom และประเมินท้ายคาบ ใน https://inskru.com/

จริงๆนะ แค่รู้สึกปล่อยผ่านไม่ได้

จริงๆแล้ว กิจกรรมนี้มันเริ่มขึ้นเมื่อวันก่อนที่เจอนักเรียนใส่รองเท้าขึ้นบนอาคาร เราจึงเข้าไปคุย/แลกเปลี่ยนทัศนะกันและกันมากกว่าอยู่พักใหญ่ (พูดคุยถึงหลายๆมุมมอง)  จึงเกิดประเด็นคุยกันที่ว่า  “ทำไมครูใส่รองเท้าขึ้นบนอาคารได้ แต่ทำไมผมใส่รองเท้าไม่ได้”  “ความเท่าเทียมอยู่ที่ไหน”

เสริมสร้างวินัยด้วย “ ธงสังกัดกรม “ สมัยอยุธยา

ควบคุมชั้นเรียนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ไทยสมัยอยุธยาผ่านการแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกรมกองในหน่วยงานราชการสมัยอยุธยา

รู้ “ ปัจจัยการผลิต “ จากสินค้าในชีวิตประจำวัน

นักเรียน ป.5 สามารถเรียนรู้เรื่องราวทางปัจจัยการผลิตผ่านสินค้าที่นักเรียนใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน

เพิ่มสีสันสื่อออนไลน์ด้วยสติกเกอร์!_(แจกไฟล์)

ในการสร้างสื่อสิ่งที่น่าสนใจก็น่าจะเป็นรูปประกอบลองมาสื่อความหมายด้วยการใช้สติกเกอร์ประกอบสมุดจดบันทึกกัน