แท็ก เนื้อหาสาระรายวิชา

เรียน “เซลล์” สร้างสรรค์ ผ่านหน้าขนมปัง

การบูรณาการเนื้อหาวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องเซลล์ ให้ผู้เรียนได้เข้าใจแบบเห็นภาพในรูปแบบจำลองผ่านการการตกแต่งส่วนประกอบของเซลล์บนหน้าขนมปัง

ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ที่มีชีวิต

เพราะนักเรียนมีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน จึงเกิดไอเดียการสอนวิทยาศาสตร์ที่เปลี่ยนห้องเรียนดูไร้ชีวิต นักเรียนไม่โฟกัสเนื้อหา มาเป็นห้องเรียนที่ให้นักเรียนได้ขยับร่างกาย สนุกสนาน มีสีสันและเกิดการมีส่วนร่วมเหมาะกับนักเรียนแต่ละห้อง

ร้อยเรื่องราว ล้านตัวอย่าง

ตัวอย่าง โจทย์ สถานการณ์ จะสนุกและหลากหลายสอดคล้องกับชีวิตประจำวันกว่ามั้ยถ้ามาจากนักเรียนเอง ทำทุกบทเรียนให้เป็นเรื่องใกล้ตัว

เรียนภาษาไทยผ่านวรรณกรรม

การเรียนภาษาเพื่อการคิดขั้นสูง เพื่อเข้าใจปรากฏการณ์ ความเป็นไปในโลก และใช้ภาษาถ่ายทอดความเข้าใจ

Among Us ตะลุยอเมริกาใต้

Among Us ตะลุยเศรษฐกิจอเมริกาใต้โดยมีที่มาจากเกม Among Us ซึ่งเป็นเกมที่นักเรียนให้ความสนใจในขณะนี้ จึงได้เลือกเกมนี้มาดัดแปลงให้เข้ากับเนื้อหาการจัดการเรียนการสอน ซึ่งลักษณะของเกมนี้เป็นเกมที่ให้นักเรียนได้สืบค้นข้อมูลด้วยตนเองซึ่งตรงทฤษฎีคอนสตรัคติวัสต์ เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ในกลุ่มปัญญานิยม เป็นกระ

ซ้อมลงตลาดธุรกิจ เรียนรู้ชีวิตเถ้าแก่วัยเก๋า

เปลี่ยนการแนะแนวอาชีพของนักเรียนให้อยู่ในรูปของการจัดทำธุรกิจตามความสนใจ เพื่อให้การแนะแนวครอบคลุมความชอบที่แตกต่างกันของนักเรียน

ใกล้ชิดวิทยาศาสตร์

เมื่อนึกถึงเนื้อหาวิทยาศาสตร์ที่ต้องเรียนอาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนครูผู้สอนต้องพลิกเรื่องที่ผู้เรียนคิดว่ายากให้เป็นเรื่องง่ายๆโดยดึงเอาวิทยาศาสตร์มาอยู่ใกล้ตัวแล้วค่อยๆต่อยอดเนื้อหาจากเรื่องที่สัมผัสและจับต้องได้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงผู้เรียนจึงจะสนุกไปกับการเรียน วิทย์จึงไม่ได้ยากอย่างที่คิด

เพราะเทคโนโลยีเป็นส่วนหนึ่งของ(ชี)วิทย์

กิจกรรมการเรียนวิทยาศาสตร์ที่ไม่ปฏิเสธการนำเทคโนโลยีมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ และสามารถบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นๆ เรื่องราวในสังคมได้อย่างน่าสนใจเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ผู้เรียน