จะให้นักเรียนเขียนสะกดคำ ต้องทำขนาดนี้เชียวหรือ?
เมื่อครูตรวจการบ้านแล้วพบว่า นักเรียนในห้องเขียนสะกดคำไม่ถูกต้อง แม้เป็นคำพื้นฐาน เช่น เลียบร้อย ครูจึงคิดค้นวิธีการที่จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนการเขียนสะกดคำผ่าน การบูรณาการตามแนวคิดพหุปัญญา 9 ด้านของการ์ดเนอร์
