icon
เข้าสู่ระบบ

แท็ก PBL

17 ไอเดีย

9090
mini PBL into ONLINE CLASSROOM // JAPANESE
การจัดการสอนออนไลน์โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน เรื่อง การแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัด
ภาษาญี่ปุ่นภาษาต่างประเทศproject-based learningPBLเกมและกิจกรรมเทคนิคการสอนสอนออนไลน์cblทักษะความคิดสร้างสรรค์ทักษะการสื่อสารทักษะการร่วมมือมัธยมปลาย
8440
กิจกรรมดำนา New normal
กิจกรรมดำนา New normal บูรณาการ #PBL " #หน่วยทำนาหาพระแสง" การระบาดของโควิด-19 ยังคงเกิดขึ้นในหลายพื้นที่ มาตรการเว้นระยะห่างสวมหน้ากาก ล้างมือ ดูแลตัวเอง ยังคงเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองชุมชน ของ #โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์ ถือปฏิบัติจนเป็นวิถี
PBLบูรณาการลำปลายมาศพัฒนา
14830
สมองกับการเรียนรู้ หลักสูตรฐานสมรรถนะ
สมองกับการเรียนรู้ การอบรมหลักสูตรฐานสมรรถนะ Problem–based Learning PBL classic
สมรรถนะProblemBasedLearningPBLPhenomenonplc
4840
โรงเรียนปฏิวัติให้ดีได้ด้วยตนเอง
สร้างแรงบันดาลใจ จากโรงเรียนนอกกะลา ชวนเครือข่ายออกแบบโรงเรียนที่ทุกคนมีส่วน ร่วม 76 โรงเรียน กสศ.
ลำปลายมาศพัฒนาสมรรถนะไอเดียPBLplc
19680
หลักสูตรฐานสมรรถนะ Problem–based Learning PBL
การอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร Problem–based Learning PBL Advance Online ฐานสมรรถนะ 00:00-15:19 : เกริ่นนำ 15:20-24:51 : zoom คุยกัน ทำไมหลักสูตรสมรรถนะ 15:20 24:52-1:10:04 : นำเสนอ หลักสูตรฐานสมรรถนะ "สนามพลัง" 24:52 1:10:05-1:21:17 : นำเสนอ หน่วย PBL ศาสดาลาพักร้อน 1:10:05
สมรรถนะหลักสูตรฐานสมรรถนะPBL
insKru Selected
8811
บูรณาการ ‘โปรตีนสะอาด’
การเรียนรู้ที่เด็ก ๆ ได้ร่วมออกแบบเอง ได้ลงมือทำ และสนุกสนานกับการเรียน
DOEผู้เรียนรู้ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรมพลเมืองที่เข้มแข็งPBLProblemBasedLearningบูรณาการมัธยมต้นอาหารโภชนาการสุขศึกษาและพลศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ทักษะการร่วมมือสารอาหารโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
insKru Selected
18611
บูรณาการ “ป่าผืนสุดท้าย”
พาเด็ก ๆ เข้าป่า ไปเรียนรู้จากผู้คนและสิ่งแวดล้อมรอบตัว
DOEผู้เรียนรู้ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรมพลเมืองที่เข้มแข็งประถมPBLProjectBasedLearningวิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์ศิลปะดนตรีและนาฏศิลป์สุขศึกษาและพลศึกษาชุมชนสิ่งแวดล้อมท้องถิ่นบูรณาการโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
insKru Selected
14701
บูรณาการ “เล่าเส้นเป็นเรื่อง”
ชวนเด็ก ๆ มาทำเส้นด้วยกัน ได้ทดลอง ได้แลกเปลี่ยน แล้วเกิดการเรียนรู้
DOEผู้เรียนรู้ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรมบูรณาการPBLProblemBasedLearningวิทยาศาสตร์สังคมศึกษาศิลปะดนตรีและนาฏศิลป์ชุมชนท้องถิ่นทักษะการร่วมมือทักษะการคิดวิเคราะห์โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
9130
บูรณาการ PBL ทำนาหาพระแสง
หลักคิด พระแสง = ศรัตาวุธ (ศัตรู+อาวุธ) ศัตรู คือ ความหิว ความอยาก ความกลัว และ ความเขลาหรือความไม่รู้ อาวุธ คือ งานกสิกรรม โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาแวดล้อมไปด้วยต้นไม้ พืชผักพื้นถิ่น ฟาร์มไก่เป็ดปลา วัวควาย และนาข้าว ทุกอย่างทำอยู่บนพื้นฐานของวิถีธรรมชาติเพื่อความปลอดภัยและความมีสุขภาพดีของทุกสิ่ง
PBLทำนาข้าวบูรณาการ
10260
บูรณาการ PBL หน่วย ผ้า ป.3 ตอนที่1/3
โดย ครูน้ำฝน ลาภศึก (ครูฝน) บูรณาการ PBL หน่วย ผ้า ป.3 ตอนที่1/3 Problem-based Learning สนับสนุนโดย มูลนิธิลำปลายมาศพัฒนา กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ ติดตามเพจที่นี่ https://www.facebook.com/khrucoach/
บูราณาการPBLป.3สมรรถนะทักษะ21 Problem-based Learning
12740
PBL ม 1-2 หน่วย หนึ่งในปฐมธาตุน้ำ ตอนที่ 1/3
โดยณัฐพร ฐิติมโนวงศ์ (ครูฝ้าย) ชั้น ม.1-2 โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา บูรณาการ PBL ม. 1-2 หน่วย หนึ่งในปฐมธาตุน้ำ ตอนที่ 1/3
บูรณาการPBLลำปลายมาศพัฒนา
10660
PBL หน่วยบูรณาการ หนอนไหม ป.3 ตอนที่ 1/3
PBL หน่วยบูรณาการ หนอนไหม ป.3 ตอนที่ 1/3 Problem-based Learning โดยครูน้ำฝน ลาภศึก (ครูฝน) โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
บูรณาการPBLลำปลายมาศพัฒนา