พับๆ ฉีกๆ
เริ่มคลาสด้วยกิจกรรมที่เชื่อมโยงเนื้อหาและสร้างปฏิสัมพันธ์กับเด็กๆ ก่อนจะเริ่มเรียน ให้เรื่องราวในคลาสดูกลมกลืนมากขึ้น คลาสนี้ผมสอนเด็กๆ เกี่ยวกับการระบุปัญหา (problem identification) แน่นอนว่าเราต้องทำให้เด็กๆ อินก่อน นั่นคือการสร้างสถานการณ์ต้นคลาสให้เกิดปัญหานั่นเอง
