เรียนประวัติศาสตร์ผ่านถนนในชุมชน
แนวคิดการออกแบบวิชาประวัติศาสตร์ให้มีชีวิตชีวาหรือมีความหมายคือ การเรียนรู้ผ่านสถานที่ Place Based Learning เป็นตัวดำเนินเรื่องราว Storytelling ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ และทักษะทางประวัติศาสตร์เป็นตัวจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อย้อนกลับไปถามว่าวิชาประวัติศาสตร์มีความสำคัญและประโยชน์ต่อเด็กเอย่างไร
