สรุปบทเรียนอิเหนา ด้วยบัตรภาพตัวละคร
หลังจากสอนวรรณคดีเรื่องอิเหนาได้ระยะหนึ่ง สิ่งที่เห็นได้ชัดคือนักเรียนจำชื่อตัวละครในเรื่องไม่ได้ เมื่อจำชื่อตัวละครไม่ได้เวลาจะเล่าเรื่องย่อก็ขาดตอนเพราะนักเรียนต้องมานั่งนึกชื่อตัวละครบ่อย ๆ จึงปิ๊งไอเดียใช้ตัวละครให้เป็นประโยชน์ ถ้าพร้อมแล้ว ไปกันเลย!
