How to เขียนไอเดียให้ปัง!

1.คุณอยากแบ่งปันไอเดีย แต่ไม่แน่ใจอยู่รึเปล่านะ ?

Q: การแบ่งปันไอเดียคืออะไร ?

การแบ่งปันไอเดียกับ insKru เป็นการเล่าแนวคิดที่คุณได้ออกแบบและจัดการเรียนรู้ การลงไอเดียในเว็บไซต์ของเรา จะช่วยส่งต่อแรงบันดาลใจ จุดประกายความเป็นไปได้ใหม่ๆ ในการออกแบบการเรียนรู้ให้กับผู้อ่าน เพื่อส่งต่อยังห้องเรียนอื่นๆ ทั่วประเทศ 

Q: ไอเดียแบบนี้จะเล่าดีมั้ย ?

ถ้าคุณกำลังลังเล ไม่มั่นใจว่าจะเอาไอเดียที่มีอยู่มาแบ่งปันกับคนอื่นๆ ดีมั้ย ลองมาเช็คกันว่า…

• ไอเดียนี้ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุขหรือเปล่า
• ไอเดียนี้เป็นการเรียนที่มากกว่าให้ท่องจำเฉยๆ 
• ไอเดียนี้มีความหมายต่อผู้เรียน เช่น สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เกิดความเข้าใจใหม่ๆ หรือ ผู้เรียนเห็นเป้าหมาย/ประโยชน์ของการเรียน

ถ้าคุณเช็ค 3 ข้อนี้แล้วตรงกับไอเดียของคุณ เราขอชวนคุณเล่าไอเดียนี้แบ่งปันในเว็บไซต์กับเรา

Q: ถ้าเป็นไอเดียที่เอามาจากคนอื่น จะเอามาลงได้มั้ยนะ ?

ผู้เรียนแต่ละกลุ่มและแต่ละห้องเรียน ก็มีความแตกต่างกันออกไป ถ้าคุณได้เอาไอเดียของคนอื่นๆ ที่เคยได้ทำมาก่อนมาใช้ เราขอชวนให้คุณเล่าว่า ได้เอาแนวคิดนั้นมาปรับ ประยุกต์ หรือต่อยอดอย่างไรบ้าง และเมื่อนำมาจัดการเรียนรู้ในแบบของคุณ เกิดผลลัพธ์อย่างไร แล้วอย่าลืมบอกที่มาหรือแนบ link ที่มานั้นเอาไว้

2. จะเขียนลงไอเดียต้องทำยังไง ?

Q: ต้องเติมอะไรช่องไหนบ้าง ?

• ชื่อไอเดีย

อาจเป็นชื่อที่ตั้งขึ้นใหม่ให้น่าสนใจ และควรมี keyword ที่คนน่าใช้เสิร์ชหา เช่น ชื่อวิชาหรือหัวข้อของเนื้อหา

ตัวอย่างเช่น

“ขนมปังพลังชีวิต: ทักษะการสื่อสารผ่านความรัก”

“คาบศิลปะที่ไม่มียางลบ”

“บอร์ดเกม ภูมิศาสตร์ โดเรม่อนม่อนม่อน”

• คำโปรย

คำอธิบายสั้นๆ 1-2 ประโยค ที่บอกว่าเรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร 

ตัวอย่างเช่น 

“คาบศิลปะที่ไม่มีผิดถูก ได้พูด ได้ฟัง ได้กลับไปสังเกต กลับไปรู้สึกกับชุมชนรอบโรงเรียนในมุมใหม่กว่าที่เคย”

• เนื้อหา

เล่าถึงการเรียนรู้ให้คนอื่น ๆ นำไปใช้ต่อได้ ตามที่เราได้แนะนำข้างต้น

• Tag

เลือกติด tag ที่เกี่ยวข้อง เช่น ระดับชั้น, วิชา, หัวข้อเนื้อหา

และถ้าสนใจร่วมแคมเปญ ED’s Possible ใน mission แมวมองพลิกโฉมการศึกษา รุ่นที่ 2! ติด tag ผู้เรียนรู้, ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม หรือ พลเมืองที่เข้มแข็ง 

Q: กลัวคนอ่านไม่เข้าใจ จะเขียนยังไงดีนะ ?

ถ้าคุณกังวลว่าจะเขียนไอเดียยังไงดีให้คนมาอ่านแล้วเข้าใจ ได้จุดประกายความคิด มาดูคำแนะนำการเขียนที่เราได้รวบรวมมาจากแนวทางที่คุณครูคนอื่นๆ เคยใช้กัน

• เริ่มต้นด้วยที่มาของแนวคิดนี้ ปัญหาที่เจอ ผลลัพธ์ที่ได้จากการสอน ความเชื่อของครู หรืออาจยกประโยคคำพูดของผู้เรียนขึ้นมาก็ได้

• นึกถึงขั้นตอนหรือกระบวนการที่จัดการเรียนรู้นั้น เขียนเล่าให้ชัดเจน โดยที่อาจจะลองคิดว่า ถ้าเป็นคนที่ไม่เคยได้รู้เรื่องนี้มาก่อน จะต้องเล่าอย่างไร ให้เห็นภาพแล้วสามารถเอาไปทำตามหรือปรับใช้ได้

• ลองปิดท้ายด้วยความคิดเห็นของคุณเอง อาจจะบอกถึงผลลัพธ์อื่นๆ ที่เกิดขึ้น เช่น
• สิ่งที่คุณสังเกตได้จากนักเรียน 
• การตอบสนอง 
• การเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน

Q: ถ้าอยากจะสมัครแคมเปญ ED’s Possible ใน mission แมวมองพลิกโฉมการศึกษา รุ่นที่ 2! ต้องอธิบายอะไรเพิ่มบ้าง ?

ก่อนอื่นเลย คือการเลือกว่าห้องเรียนนี้ เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็น 

(1) ผู้เรียนรู้ (2) ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม หรือ (3) พลเมืองที่เข้มแข็ง

(ต้องเลือกอย่างน้อยข้อใดข้อหนึ่ง มาส่งไอเดียนี้ร่วมแคมเปญกัน)

ดูรายละเอียดแคมเปญ ED’s Possible ที่นี่

ดูวิธีลงไอเดียที่ How to ลงไอเดีย