ตัวอย่างการนำไปใช้ 

1) Reflection ด้วยการให้ดาวตัวเอง : ให้เด็กๆ ได้ประเมินตัวเองจากการทำแบบฝึกหัดในห้อง หรือจากความพยายามในการตั้งใจเรียนคาบนี้ พร้อมทั้งให้เขียนเหตุผลมาด้วยว่าเพราะอะไรถึงให้ดาวเท่านี้ (สามารถดูตัวอย่างภาพประกอบได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LSQa9TP8bD5tfHn1POB) 

2) เสริมพฤติกรรมเชิงบวกด้วยการแจกแสตมป์ : ทำการ์ดคล้ายๆ การ์ดสะสมแสตมป์ใน 7-11 ทีนี้ตอนต้นคาบก่อนที่คุณครูจะสอน ให้กำหนดกติกาไว้ว่า นักเรียนต้องทำอะไรบ้างเพื่อให้ได้แสตมป์ไปสะสมไว้ในการ์ด เช่น ยกมือตอบคำถาม 3 ครั้ง, ทำการบ้านด้วยตนเอง เป็นต้น โดยให้ครูกำหนดเกณฑ์ไว้ว่า แสตมป์กี่ดวงใช้แลกอะไรได้บ้าง เช่น 10 ดวง = ขนม 1 ห่อ, 20 ดวง = 1 คะแนน เป็นต้น

3) โหวตไอเดียด้วยการให้ดาว : เวลาที่ให้นักเรียนทำงานกลุ่มที่มีการนำเสนอไอเดียต่างๆ ลองให้นักเรียนเขียนไอเดียใส่กระดาษหรือ post-it แล้วนำไปแปะไว้หน้าห้องหรือมุมต่างๆ ของห้อง จากนั้นให้นักเรียนโหวตไอเดียที่ชอบหรือการนำเสนอของเพื่อนกลุ่มที่ชอบด้วยการนำดาว (1 คนอาจจะมี 1 ดาวหรือ 3 ดาวก็ได้) ไปแปะตาม post-it นั้น ไอเดียไหนมีดาวแปะไว้เยอะสุด แสดงว่าคนชอบเยอะ

4) มาสะสมดาวแห่งความดีกันเถอะ! : ทำสมุดสะสมความดีให้นักเรียน โดยในสมุดจะแบ่งเป็นด้านต่างๆ พร้อมทั้งระบุพฤติกรรมไว้เลยว่า มีพฤติกรรมอะไรบ้าง เช่น ด้านความเพียรพยายาม (Grit) มีตัวอย่างพฤติกรรมคือ พยายามทำแบบฝึกหัดด้วยตนเอง, ทำตามเป้าหมายของตัวเองได้สำเร็จแม้จะยากก็ตาม หรือ ด้านความมีน้ำใจ ตัวอย่างพฤติกรรมเช่น ช่วยสอนการบ้านเพื่อน, แบ่งขนมให้เพื่อน เป็นต้น เมื่อนักเรียนทำพฤติกรรมใดได้สำเร็จ ให้นำสมุดมาให้ครูติดดาวไว้เพื่อสะสม หากสะสมครบในแต่ละด้านจะได้รางวัลไป