ตัวอย่างการนำไปใช้
1) #หนึ่งคำถาม : ให้นักเรียนแต่ละคนเตรียมคำถามที่เกี่ยวกับบทเรียนมาคนละ 1 ข้อพร้อมคำตอบที่ถูกต้อง จากนั้นให้เดินไปจับคู่กับเพื่อนแล้วผลัดกันถามตอบ โดยเพื่อนต้องตอบให้ถูกต้อง เราจึงจะได้คะแนน ให้วนคู่ไปเรื่อยๆ พยายามถามตอบให้ได้มากที่สุด วิธีนี้นอกจากจะได้ทบทวนบทเรียนแล้ว ยังได้เปิดพื้นที่ให้นักเรียนได้เหลือกัน ช่วยกันใบ้คำตอบให้กันและกันด้วย (สามารถอ่านวิธีการนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LVKmDl7M8jFecSLxsr8)
2) วิ่ง สู้ ฟัด ตอบคำถามภูมิศาสตร์และสิ่งแวดล้อม : จัดกิจกรรมตอบคำถามนอกห้องเรียน แบ่งเด็กๆ ออกเป็น 2 กลุ่ม โดยมีครูหัวหน้าทีมกลุ่มละ 1 คน และมีครูอยู่ตรงกลางคอยถามคำถามนักเรียนอีก 2 คน โดยวิธีเล่นคือ ให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนวิ่งออกมาแปะมือครูที่อยู่ตรงกลาง ใครวิ่งมาถึงก่อน จะมีสิทธิ์ตอบคำถามก่อน คนที่วิ่งมาช้ากว่าหรือตอบคำถามผิด จะเสียสมาชิกในกลุ่มตัวเองไป เมื่อจบกิจกรรม กลุ่มไหนมีสมาชิกเยอะสุดถือว่าชนะ (สามารถอ่านวิธีการนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบไอเดียเจ๋งๆ ได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LSrU1mWtNSutzaxGQSy)
3) วิ่งจำลอง ระบบหมุนเวียนโลหิต : เป็นวิธีจำลองระบบหมุนเวียนโลหิตแบบ Active Learning แบ่งหน้าที่ให้เด็กๆ ทำหน้าที่เป็นส่วนต่างๆ ของร่างกาย เช่น ลิ้นหัวใจ ปอด ร่างกาย เป็นต้น ให้เด็กๆ ที่รับหน้าที่เป็นเม็ดเลือดแดง เม็ดเลือดดำ วิ่งไปให้ถูกที่ โดยวิ่งตามจังหวะเสียงเพลงของครู ถ้าเปิดเพลงเร็วก็วิ่งเร็ว เพลงช้าก็วิ่งช้า คนที่รับหน้าที่เป็นลิ้นหัวใจจะต้องเปิดปิดให้ถูกจังหวะด้วย (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-Ls1EhnDg2xSZ9k3UdH1)
4) Challenge Card คาบนี้เป็นของเขาล่ะ (นักเรียน) : เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้เลือกเรียนรู้ในสิ่งที่ตนเองอยากเรียนรู้ โดยจัดห้องเรียนให้เป็น Station ตามจำนวน Challenge Card ซึ่ง Challenge Card นั้นก็คือการ์ดที่มีคำสั่งต่างๆ สามารถประยุกต์ได้กับทุกวิชาและตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ และควรบอกคำชี้แจงให้ชัดเจนว่านักเรียนต้องทำอะไร (สามารถอ่านรายละเอียดการสอนอย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบไอเดียเจ๋งๆ ได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LdMU6_skXegrIWrSxD7)
5) เกมส์ใช่หรือไม่! (กิจกรรมทบทวนบทเรียน) : แบ่งพื้นที่ห้องเป็น 2 ฝั่ง ซ้ายและขวา จากนั้นครูจะถามคำถามเพื่อทบทวนบทเรียนและเช็คความเข้าใจของนักเรียน เช่น พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก ถ้าคิดว่าประโยคที่ครูพูดถูกให้ไปยืนฝั่งซ้าย ถ้าคิดว่าผิด ให้ไปยืนฝั่งขวา เป็นต้น (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-L8hx4rvHg95Qli000XA)
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!