ตัวอย่างการนำไปใช้

1) Awareness คืออะไร ? • • ทำไมต้อง “รู้จักตัวเอง” ? : ช่วยให้นักเรียนรู้ทันอารมณ์ของตัวเอง รู้ว่าตัวเองทำอะไรได้ดี ซึ่งจะนำพวกเขาไปสู่การตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีให้กับตัวเอง โดยให้นักเรียนตอบคำถามในใบงาน ตัวอย่างคำถามเช่น 1. ฉันคือใครในวันนี้? (รู้จัก เข้าใจ เห็นคุณค่าในตัวเอง) 2. ฉันคือใครในวันข้างหน้า? (มีภาพความสำเร็จ และตัวช่วย ตัวฉุด) เป็นต้น (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดาวน์โหลดเอกสารประกอบการสอนได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-M4vy4thTqQI3B2hU07m) 

2) You Know Me Right?? : ให้นักเรียนเขียนชื่อเล่นตัวเอง พร้อมลักษณะเด่นของตัวเองสั้นๆ 10 ข้อลงไปในเศษกระดาษ จากนั้นนำมาใส่ในขวดโหลหรือกล่องหน้าห้อง และหยิบใบงานไปด้วย 1 ใบ ให้ทุกคนเขียนชื่อเพื่อนลงไปในใบงานให้ครบ (1 ช่อง/1 ชื่อ) ต่อมา ครูสุ่มหยิบสลากในขวดโหลหรือกล่องขึ้นมาทีละใบ ให้นักเรียนเลือกว่าอยากฟังลักษณะเด่นข้อไหน สามารถถามได้จนครบ 10 ข้อ แต่คะแนนที่ได้ก็จะลดน้อยลงด้วย ระหว่างที่ถามลักษณะเด่นของเพื่อน หากใครรู้ว่าตรงกับเพื่อคนไหนให้ยกมือแล้วเอาใบงานไปส่งครู เสร็จแล้วจะมาดูกันว่าคนที่ได้คะแนนเยอะสุดเขาทำยังไง มีเทคนิคอะไร ชวนเด็กๆ เล่นประมาณ 2-3 รอบเพื่อปลุกพลัง (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดาวน์โหลดเอกสารประกอบการสอนได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-M1V7Q6--LguuPUbpT7i) 

3) หลับตา ให้กล้าวาด : ให้เด็กๆ เลือกสีที่บ่งบอกความเป็นตัวเองมา 1 สี จากนั้นให้หลับตาวาดรูปตัวเอง โดยให้ลองนึกถึงจุดเด่นของตัวเองที่จะทำให้เพื่อนนึกออก ให้เวลา 1 นาที เสร็จแล้วลืมตา เลือกอีกสีหนึ่งเพื่อวากสิ่งที่บ่งบอกความเป็นตัวเองลงไป เมื่อทุกคนเสร็จแล้ว ให้นำภาพมาวางเรียงต่อกัน และให้แต่ละคนทายว่าเพื่อนคนไหนวาดภาพไหน เพราะอะไร และให้เจ้าตัวเฉลยว่าทำไมวาดสิ่งนี้ บ่งบอกความเป็นตัวเองอย่างไร (สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติม พร้อมทั้งดูรูปภาพไอเดียเจ๋งๆ ได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LR_nF0pSc5cwjJ2SEBk)

4) 20 คำถาม ชวนเด็กๆ ทบทวนชีวิตตัวเอง : ชวนเด็กๆ ทบทวนชีวิตของตัวเองในช่วงที่ผ่านมา ด้วยการถามคำถาม 20 ข้อ แล้วให้เด็กๆ วาดรูป 3 รูปที่นึกถึงเมื่อได้ยินคำถาม เช่น 1. ความสุขในชีวิตคืออะไร? เด็กบางคนอาจจะวาด เค้ก, ดอกไม้, เพื่อน บางคนอาจจะวาด การ์ตูน, ลูกอม, ก้อนเมฆ เป็นต้น โดยเมื่อเสร็จ 1 คำถาม ลองให้เด็กๆ เล่าคำตอบให้ฟัง ไม่จำเป็นต้องเล่าทุกคน ใครสบายใจอยากเล่าก็เล่า ที่สำคัญคือพยายามทำให้ห้องเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยและอบอุ่นสำหรับพวกเขาค่ะ (สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LUFs8dfQTJCIKgvm66Q) 

5) เธอเป็นใครในวรรณกรรม : ชวนเด็กๆ อ่านหนังสือ 1 เล่ม อะไรก็ได้ เช่น แฮร์รี่ พอตเตอร์, พระอภัยมณี, สามก๊ก, one-piece เป็นต้น เมื่ออ่านจบ ลองชวนนักเรียนคิดว่าเขาเหมือนใครในเรื่อง อาจจะแค่บางช่วงของเหตุการณ์ก็ได้ สามารถเพิ่มความสนุกได้โดยให้เด็กจับคู่แล้วเดาใจกัน เด็กๆ จะได้ทำความรู้จักเพื่อนๆ ในห้องให้มากขึ้นด้วย (สามารถอ่านวิธีการนำไปใช้เพิ่มเติมได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-Lq0WcCmW4kra69gsY56)