1) เรียนสุข สนุกสอน : แบ่งกลุ่มนักเรียนโดยคละความสามารถ ให้นักเรียนแบ่งหน้าที่ตามความสามารถของตนเอง และชี้แจงหน้าที่ที่ตนเองได้รับผิดชอบ เช่น คุณอำนวย (หน้าที่ คือ รับผิดชอบเรื่องอุปกรณ์การทำกิจกรรม), คุณประชาสัมพันธ์ (หน้าที่ คือ นำเสนอผลการทำกิจกรรม) เป็นต้น จากนั้นให้นักเรียนลงมือทำกิจกรรมร่วมกัน ก่อนจบคาบเรียน ครูให้นักเรียนโหวตกลุ่มที่ดีที่สุด และสะท้อนข้อดีและข้อบกพร่องของกลุ่มตัวเอง พร้อมบอกแนวทางแก้ไข (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LQ9EQWxV5xGaCQPUKlX) 

2) ขวดนี้เป็นอะไรได้บ้าง? : ให้เด็กๆ จับกลุ่มแล้วจินตนาการว่า ขวดน้ำ 1 ขวดจะสามารถนำมาทำอะไรได้บ้าง โดยให้แต่ละคนในกลุ่มวาดรูปไอเดียลงไปในกระดาษ post-it ให้ได้มากที่สุดภายในเวลา 10 นาที พอหมดเวลา ให้เด็กๆ โหวตไอเดียที่ชอบที่สุดของแต่ละกลุ่ม (1 คนมี 3 โหวต) ไอเดียที่ได้รับการโหวตมากที่สุด จะถูกนำมาประดิษฐ์จริงในคาบเรียนต่อไป (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-L8bpj5i9xt4bkRtT1U8) 

3) ''คนดีของฉัน'' นิยามของคำว่าคน : ครูให้นักเรียนร่วมกันคิดลักษณะของคนดีร่วมกัน จากนั้นครูกับนักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่าข้อใดเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย เพราะอะไร เสร็จแล้วครูก็ให้นักเรียนร่วมกันยกมือโหวตลักษณะของคนดีร่วมกัน สุดท้ายครูต้องสรุปคอนเซปต์ให้กับนักเรียนเรื่องของสิทธิของตนเองในเรื่องการออกความคิดเห็นและประชาธิปไตยในการโหวต (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LrsXtf2l2zCDuAHA4Y_) 

4) แบ่งกลุ่มไม่ให้เด็กอ่อนรวมตัวกัน : แบ่งกลุ่มนักเรียน โดยให้จำนวนกลุ่มเกินมา 1 กลุ่มจากที่ครูต้องการ เช่น ครูอยากได้ 5 กลุ่ม ก็ให้เด็กแบ่งมาก่อน 6 กลุ่ม ซึ่งปกติแล้วเด็กมักจะแบ่งกลุ่มแบบเด็กเก่งอยู่ด้วยกัน เด็กอ่อนก็อยู่ด้วยกัน จากนั้น ให้แต่ละกลุ่มโหวตว่ากลุ่มไหนอ่อนสุดหรือน่าเป็นห่วงที่สุด แล้วให้กลุ่มที่เหลือเลือกเพื่อนจากกลุ่มที่อ่อนที่สุดกระจายไปอยู่กลุ่มอื่นๆ ดังนั้น สุดท้ายก็จะไม่เหลือกลุ่มที่น่าเป็นห่วงที่สุด (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LyyO9ne88vhVG7EBPF9)