รวมไอเดียเปลี่ยน “ห้องเรียน” เป็น “สนามเด็กเล่น”

👀 ทำยังไงดี !? เมื่อพบว่าเด็ก ๆ พัฒนาการล่าช้า อ่านเขียนไม่ได้ ทักษะพื้นฐานขาดหาย ร่างกายไม่แข็งแรง

ตามไปดู 3 ไอเดียที่จะช่วยเปลี่ยน “ห้องเรียน” เป็น “สนามเด็กเล่น” คาบเรียนที่จะช่วยสร้างความรู้คู่กับพัฒนาการทางร่างกายพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก สร้างพื้นฐานทางร่างกายให้แข็งแรง ตามแนวคิดการศึกษาแบบองค์รวม (Holistic Education)

ห้องเรียนเด็กเล่นนั้นจะผสมผสานทั้งการสร้างการเรียนรู้ “ด้านวิชาการ” เข้ากับการ “พัฒนาการทางร่างกาย” เพื่อช่วยฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยไปในช่วงสถานการณ์การเรียนออนไลน์ในช่วงโควิด-19 ที่ผ่านมา เนื่องจากการเรียนรู้ของนักเรียนปฐมวัยและประถมศึกษานั้นมีความเชื่อมโยงกับพัฒนาการทางร่างกายโดยตรง เพราะฉะนั้น ร่างกายที่ไม่พร้อมต่อการเรียนรู้จะส่งผลต่อประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้วยเช่นกัน

🧸 ไอเดียเปลี่ยนห้องเรียนเป็นสนามเด็กเล่น ตอน สระโอะลดรูปแล่นฉิว โดย kruอุ๊ inskru

👀 อ่านไอเดียการสอนฉบับเต็มได้ที่เว็บไซต์ insKru ได้ที่ https://inskru.com/idea/-NCuJRRy8Pp8ATpoDW21

ลืมภาพคาบเรียนวิชาภาษาไทยแบบเดิม ๆ ไปได้เลย! เมื่อการเรียนรู้เรื่องสระลดรูปกลายมาเป็นสนามแข่งขันเครื่องบินกระดาษสุดเร้าใจ ซึ่งนอกจากเด็ก ๆ จะได้สนุกกับการพับเครื่องบินกระดาษแล้ว ยังแอบผสมผสานการเรียนรู้เรื่องหลักภาษาได้อย่างแบบแนบเนียน เรียกได้ว่าเป็น “ห้องเรียนเด็กเล่น” ที่น่าสนใจมาก ๆ

👀 ความเป็น “ห้องเรียนเด็กเล่น” ในคาบนี้

จะเห็นได้ว่าคาบเรียนนี้สามารถผสมผสานการเรียนรู้เรื่อง “สระลดรูป” เข้ากับกิจกรรมที่ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กให้แข็งแรงจากการพับกระดาษ การขว้างเครื่องบินกระดาษไปให้ไกลที่สุด รวมถึงฝึกฝนการทรงตัวของร่างกายและการเคลื่อนไหวจากการวิ่งในกิจกรรม ถือว่าเป็นการออกแบบการเรียนรู้ที่ได้ประโยชน์ถึงสองต่อเลยทีเดียว

🧸 ไอเดียเปลี่ยนห้องเรียนเป็นสนามเด็กเล่น ตอน สายลับเซนติเมตร โดย ครู Mah' na

✨ อ่านไอเดียการสอนฉบับเต็มได้ที่เว็บไซต์ insKru ได้ที่ https://inskru.com/idea/-M_HC2s0Sl21PN5o2JhI

เมื่อการเรียนรู้ไม่ได้ถูกจำกัดอยู่แค่ภายในห้องเรียน กลุ่มนักเรียนจึงออกเดินทางค้นหาวัตถุปริศนาผ่านบทบาท “สายลับเซนติเมตร” เพื่อทำการพิชิตภารกิจที่ซ่อนเอาไว้ กลุ่มไหนที่สามารถหาพื้นที่และเส้นรอบรูปของวัตถุที่กำหนดได้ครบถ้วน รับไปเลย “ดาวสามัคคี!” และนี่คือหนึ่งในห้องเรียนเด็กเล่นที่เราคัดเลือกมาในวันนี้

👀 ความเป็น “ห้องเรียนเด็กเล่น” ในคาบนี้

เมื่อพูดถึงวิชาคณิตศาสตร์ หลายคนคงนึกภาพการเรียนรู้ผ่านการทำโจทย์ปัญหาในแบบฝึกหัด แต่ในคาบเรียนนี้เราจะเห็นว่าคุณครูออกแบบให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง เปิดโลกกว้างทางการเรียนรู้โดยพานักเรียนออกไปเคลื่อนไหวนอกห้องเรียน นอกจากจะช่วยสร้างการเรียนรู้ในเรื่องการหาพื้นที่และเส้นรอบรูปแล้ว ยังช่วยพัฒนากล้ามเนื้อขาในการวิ่ง กล้ามเนื้อมือในการใช้อุปกรณ์ และยังฝึกการใช้สายตาจากทักษะการวัดอีกด้วย

ปล.สำหรับคุณครูประถมศึกษาตอนต้น ลองเปลี่ยนจากการหาเส้นรอบรูปและพื้นที่ ให้เหลือเพียงการวัดความยาวให้เหมาะสมกับช่วงวัยได้เลย!

🧸 ไอเดียเปลี่ยนห้องเรียนเป็นสนามเด็กเล่น ตอน เด้งปิงปอง ประลองคำศัพท์ โดยครูเก่ง-บรรดิษฐ์ บรรดาสุข

โรงเรียนบ้านหนองสนวน สพป.นครราชสีมา เขต 3

🔎 อ่านไอเดียการสอนฉบับเต็มได้ที่เว็บไซต์ insKru ได้ที่ https://inskru.com/idea/-N0JcwE76PeIUmjNOjhP

ไอเดียการสอนจากครูเก่ง-บรรดิษฐ์ ที่ชวนนักเรียนทบทวนเนื้อหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษในคาบเรียนที่ผ่านมา ชวนการแข่งกัน “ใส่ลูกปิงปองให้ลงตะกร้า” แต่ความไม่ธรรมดานั้นเกิดจากกติกาที่ห้ามไม่ให้นักเรียนใช้วิธีการโยนเข้าไปโดยตรง อ้าว! แล้วต้องทำยังไงล่ะ?

ซึ่งนักเรียนจะต้อง “เด้ง” ลูกปิงปองให้สัมผัสกับพื้นโต๊ะและโค้งเข้าตะกร้าอย่างสวยงาม ใครก็ตามที่ทำได้ก่อน ให้รีบวิ่งมาหยิบบัตรคำศัพท์ที่วางไว้ ตะโกนคำอ่านและคำแปลขึ้นมาดัง ๆ ! และวิ่งหันหลังไปต่อแถว กลุ่มไหนทำได้มากที่สุด เป็นกลุ่มที่ได้รับชัยชนะในวันนี้ไปเลย (ฮูเร่!) ไอเดียนี้สมกับเป็น “ห้องเรียนเด็กเล่น” ที่ผสมผสานการเรียนรู้กับพัฒนาการทางร่างกายเข้าด้วยกันอย่างลงตัว

👀 ความเป็น “ห้องเรียนเด็กเล่น” ในคาบนี้

นักเรียนจะได้เรียนรู้ในเรื่องความหมายของคำศัพท์และการอ่านออกเสียงที่ถูกต้อง พร้อม ๆ กับการฝึกใช้กล้ามเนื้อมือในการหยิบจับ และโยนลูกปิงปองให้ลงที่ตำแหน่งเป้าหมาย รวมไปถึงการกระตุ้นกล้ามเนื้อขาจากการวิ่ง พร้อมกับการฝึกสติ สมาธิ และการจดจำของสมองอีกด้วย

😉คุณครูที่มีไอเดียการสอนแบบ “ห้องเรียนเด็กเล่น” เพิ่มเติม แบ่งปันไอเดียการสอนได้ในคอมเมนต์ข้างล่าง

หรือจะมาเขียนไอเดียการสอนลงในเว็บไซต์ www.inskru.com แล้วติดแท็ก “ห้องเรียนเด็กเล่น” ได้เลยน้า มาร่วมกันฟื้นฟูพัฒนาการทางร่างกายและการเรียนรู้ไปด้วยกัน