ตัวอย่างการนำไปใช้ 

1) เทคนิคสำนักข่าว : เพื่อให้เด็กทุกคนได้เรียนรู้ข้อมูลและมีส่วนร่วมในกลุ่ม โดยแบ่งกลุ่มนักเรียน และครูนำแผ่นข้อมูลไปแปะตามผนังห้อง จากนั้นให้เด็กกระจายไปอ่านข้อมูลตามที่ได้รับมอบหมายและกลับมาสรุปเป็นข่าวในสำนักพิมพ์ของตัวเอง (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบไอเดียเจ๋งๆ ได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LY7ro2Grq_N395ZctTD?fbclid=IwAR32b8w7NVvEtTmuN08qwzmNoWv7GZd-9INNUp3LYBHvGfMsNik06ltEIT8) 

2) เปลี่ยนมุมมองการอภิปรายหน้าชั้นเรียนเป็นเล่าข่าว! : เปลี่ยนจากการนำเสนอหน้าชั้นเรียนปกติ เป็นให้นักเรียนนำเสนอในรูปแบบนักข่าว ซึ่งจะทำให้นักเรียนอยากหาข้อมูลเพิ่มเติมด้วยตนเอง คิดหาวิธีที่ทำให้ผู้ชมผู้ฟังตั้งใจฟังข่าว รวมถึงเราจะได้เห็นบรรยากาศสนุกๆ ระหว่างเตรียมออกอากาศด้วย (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้เพิ่มเติมได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LvFKIPbyOb22LqNaGUz) 

3) สอนเรื่องพุทธสาวิกา ด้วยรูปแบบสื่อมวลชนสัมภาษณ์ดารา : นำเสนอเรื่องราวผ่านคำถามและการตอบแบบดารา ใช้ปฏิภาณไหวพริบและการประยุกต์เนื้อหา และความสร้างสรรค์ของคำถามคำตอบ (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียด พร้อมดูภาพประกอบไอเดียเจ๋งๆ ได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-LMcNPHNDKmIS8RDy6NR) 

4) โคนันยอดนักสืบ : ฝึกให้นักเรียนรู้เท่าทันสื่อ และสถานการณ์ต่างๆ ฝึกคิดวิเคราะห์ สงสัย และรู้จักตั้งคำถามว่า สิ่งนั้นจริงหรือไม่จริง โดยครูเลือกข่าวสถานการณ์จริง และให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเป็นทีมนักสืบเพื่อหาหลักฐานมาคลี่คลายคดี (สามารถอ่านวิธีนำไปใช้อย่างละเอียดได้ที่นี่ >> https://inskru.com/idea/-Lry8EQUboIH7oMhmOtE)