1) ตกตะกอนค่าใช้จ่ายของตนเองจาก คุณครู บวรพันธ์ ผาสุข ที่ให้นักเรียนตกตะกอน ค่าใช้จ่ายของตนเองตั้งแต่เกิด อนุบาล ประถม ถึง มัธยมศึกษา และ ขยายไปสู่ แก่ เจ็บ ตาย (ภาษี) หนีไม่พ้น

20 นาที ตกตะกอนตกตะกอน บัญชี รายเช็คบิลชีวิต (ใบงาน01) ทำมาจากบ้าน (เป็นการบ้าน) นำมาเป็นโพย

• ทำกิจกรรมกลุ่ม กระดาษฟลิ๊บชาร์ต 3 กลุ่ม (0-6 ปี/6-12 ปี/12 ปี ขึ้นไป)

25 นาที บรรยาย 1 : ภาพรวม เกิด แก่ เจ็บ ตาย ภาษี ลักษณะที่ใกล้ตัว คือ ภาษีมูลค่าเพิ่ม และ ค่าบริการ ที่นอกเหนือจากในช่วงต้น

25 นาที แบบฝึกหัดภาษี 7 เปอร์เซ็นต์ และ ค่าบริการ 10 เปอร์เซ็นต์ (ใบงาน 02)

• บทบาทสมมติกลุ่มซื้อ หมูกระทะ ที่คิดภาษีมูลค่าเพิ่ม และค่าบริการ

10 นาที เบรค พักผ่อนตามอัธยาศัย

25 นาที บรรยาย 2 : ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา

25 นาที แบบฝึกหัดวางแผนการคำนวณภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา (ใบงาน 03)

(อาจนำเวลา 20 นาทีใน Exit ticket มาเพิ่มเติมตามความเหมาะสม)

5 นาทีสุดท้าย นำเสนอเครื่องมือ (เว็บไซต์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง)

20 นาที Exit ticketรายรับ-รายจ่าย 5 วันย้อนหลัง (ตั๋วออก) (ใบงาน 04) (อาจเป็นการบ้าน)

คำอธิบายเอกสารประกอบการสอน

หน้าที่ 1 หน้าปก , หน้าที่ 2 คำถามเริ่มการคิดตกตะกอน ค่าใช้จ่ายในแต่ละช่วงวัย , หน้าที่ 3 ค่าใช้จ่ายก่อนคลอด ฝากครรภ์

หน้าที่ 4 ผ่าคลอด เดียว และ แฝด , หน้าที่ 5 ค่าใช้จ่ายตอนเป็นทารก , หน้าที่ 6 ค่าใช้จ่ายตอนอนุบาล

หน้าที่ 7-9 ค่าอุปกรณ์การเรียนในแต่ละช่วงวัยที่แพงขึ้น

หน้าที่ 10 ค่าใช้จ่ายตอนแก่ บ้านพักคนชรา , หน้าที่ 11 ค่าใช้จ่ายตอนเจ็บป่วย , หน้าที่ 12 ค่าใช้จ่ายตอนตาย

หน้าที่ 13 สรุป มุมมองผู้ปกครอง แล้ว โยงเข้าเรื่องการหาส่วนลดในชีวิต

หน้าที่ 14 ส่วนลด 30 เปอร์เซ็นต์ จ่ายเพียง 70 เปอร์เซ็นต์ของราคา , หน้าที่ 15-16 การลดราคาของที่จีนที่แตกต่างกับไทย

หน้าที่ 17 สรุปของที่ลด/ของที่เพิ่ม , หน้าที่ 18 เริ่มต้นด้วยคำถามว่า เด็กต้องเสียภาษีไหม , หน้าที่ 19 ข่าวคุณป้าไม่ได้สั่ง Vat

หน้าที่ 20 แผนผังแสดงความสัมพันธ์ของ Vat เมื่อเทียบกับเงิน 100 บาท

หน้าที่ 21 คำนวณ 21 บาท , หน้าที่ 22 คำนวณ 321 , หน้าที่ 23 ตัวเลข 107/100 หรือ 1.07 มาจากไหน การกล่าวถึงสมบัติการแจกแจง

หน้าที่ 24 แสดงการให้เหตุผลให้ดู , หน้าที่ 25 599++ หรือ 599 Net , หน้าที่ 26-27 คำนวณ Vat 7% แล้ว ค่าบริการ 10 %

หน้าที่ 28 ทำไมไม่คิด 599*1.17 ที่เอา (1.10+1.17) , หน้าที่ 29 ค่าบริการที่เกิน 10 % ปฎิเสธการจ่ายได้ , หน้าที่ 30 แบบฝึกหัดบทบาทสมมติ

หน้าที่ 31 พัก 10 นาที , หน้าที่ 32-33 ทบทวนครึ่งแรก ภาษีเอาไปทำอะไร , หน้าที่ 34-35 ประเภทของภาษี , หน้าที่ 36 การไม่ยื่นภาษี

หน้าที่ 37 สูตรเงินได้สุทธิ = เงินได้ทั้งปี - ค่าใช้จ่ายส่วนตัว - ค่าลดหย่อนต่าง ๆ

หน้าที่ 38-42 ค่าลดหย่อนต่าง ๆ , หน้าที่ 43 การบริจาค 2 เท่า

หน้าที่ 44 ตัวอย่างที่ 1 เงินเดือนครู 18,000 บาท มีประกันสังคม(9,000) มีประกันชีวิต (15,000)

หน้าที่ 45 ตัวอย่างที่ 2 สมมติว่ามีเงินได้สุทธิ 280,000 บาท

หน้าที่ 46 ตัวอย่างที่ 3 สมมติว่ามีเงินได้สุทธิ 350,000 บาท (ตัวอย่างที่ผิด)

หน้าที่ 47 พิจารณาข้อมูลเพิ่มเติมม เรื่อง ขั้นสะสมของภาษีก่อนหน้า , หน้าที่ 48 กลับมาแก้ไขส่วนที่ผิด

หน้าที่ 49 ภาษีใกล้ตัว , หน้าที่ 50 ภาษีไกลตัว(มั่ง)

หน้าที่ 51 ภาษีไม่ใช่เรื่องของคนที่จ่ายมาก ได้สิทธิมาก หรือ จ่ายน้อย ได้สิทธิน้อย แต่เป็นหน้าที่

หน้าที่ 52 แบบฝึกหัด , หน้าที่ 53-56 คำอธิบายใบงาน , หน้าที่ 57 โปรแกรมต่าง ๆ ที่อำนวยความสะดวก

หน้าที่ 58 สำรวจค่าใช้จ่าย , หน้าที่ 59-60 ใบงานเพิ่มเติม การสำรวจรายรับรายจ่ายของตนเอง 5 วัน

ผลสะท้อน

1) นักเรียนใช้เครื่องช่วยคำนวณในการคำนวณภาษีมูลค่าเพิ่ม ค่าบริการ และ ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา ได้

ข้อเสอนแนะ

1) กิจกรรมบทบาทสมมติ กินหมูกระทะ ในการคำนวณภาษี และ ค่าบริการ รวมถึงการคำนวณภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา อาจต้องมีการสอนการใช้เครื่องช่วยคำนวณให้กับนักเรียน