Role-play Chemistry
การใช้บทบาทสมมุติในการจัดการเรียนการสอนเรื่องพันธะเคมี ในส่วนของพันธะโคเวเลนต์ ซึ่งเหมาะกับการใช้จัดการเรียนการสอนเมื่อครูไม่สามารถจัดหาอุปกรณ์ได้ โดยให้นักเรียนสวมบทบาทเป็นอะตอม และให้ใช้แขน (อาจจะรวมขา) ของนักเรียนเป็นจำนวนอิเล็กตรอนวงนอกสุด เพื่อที่จำลองการใช้อิเล็กตรอนร่วมกันเมื่อเกิดพันธะ