ออกแบบกิจกรรมด้วยศาสตร์แนะแนว

เราเคยเรียนวิชาแนะแนวในห้องเรียนมาบ้าง แต่ก็ไม่เคยรู้ว่าเบื้องหลังวิชานี้มีหลักการหรือทฤษฎีอะไร จนกระทั่งได้มาคุยกับครูเพชร - ครูแนะแนวจากโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ทำให้ได้รู้ว่าจริงๆแล้ว เบื้องหลังกิจกรรมต่างๆในชั้นเรียนแนะแนวเหล่านั้น ครูแนะแนวเค้าก็มีหลักคิดในการออกแบบกิจกรรมเหมือนกันนะ

ครูเพชรได้เล่าให้ฟังว่าแนวคิดในการจัดกิจกรรมแนะแนว ประกอบด้วย 3 ด้านหลักๆ นั่นคือ

1. การแนะแนวด้านการศึกษา (Educational Guidance) เน้นพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การวางแผนการเรียน และการปรับตัวด้านการเรียนให้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. การแนะแนวด้านอาชีพ (Vocational Guidance) ช่วยให้ผู้เรียนได้รู้จักตนเองและรู้จักโอกาสของงานอย่างหลากหลาย เพื่อต่อยอดอาชีพตามความถนัดและความสนใจ
3. การแนะแนวด้านส่วนตัวและสังคม ( Personal – Social Guidance)กระบวนการเรียนรู้เพื่อเข้าใจทั้งตัวเอง และสังคม (ผู้อื่น,สภาพแวดล้อม,สังคม) เพื่อประโยชน์ต่อการใช้ชีวิต

งั้นเรามาดูตัวอย่างกิจกรรมแนะแนวของครูเพชรเพื่อทำความเข้าใจเพิ่มกันค่ะว่าไอเดียไหนสอดคล้องกับกิจกรรมแนะแนวด้านไหนบ้าง

ตีประเด็นและโต้แย้งให้ติดคริด้วย Critical thinking = ส่วนตัวและสังคม+การศึกษา

https://inskru.com/idea/-MKcM94bnviyu46Ii8xh

ถอด "Sexual Harassment" ผ่านการสะท้อนความรู้สึก = ส่วนตัวและสังคม

https://inskru.com/idea/-MWbTuAU2fUiN-yr_x5a

กองประกวดเสริม Self-Confident มั่นใจสร้างได้ = ส่วนตัวและสังคม

https://inskru.com/idea/-MUcvPDPuTejyDObu1G3

5 คำถามเพื่อสร้าง SOP (Statement of Purpose) = สอดคล้องกับทั้ง3ด้าน การศึกษา + อาชีพ + ส่วนตัวและสังคม

https://inskru.com/idea/-MRe-QS1SgJ-6TibWqC-

 จำลองการคิดคะแนน Admission = การศึกษา + ส่วนตัวและสังคม เพราะเป็นการวางแผน,วิเคราะห์,ตัดสินใจ ที่ส่งผลต่อเส้นทางการศึกษาและอาชีพในอนาคต

https://inskru.com/idea/-MQgAqSoVQLCTLA0UbuT

ฝึกการคิดด้วยวิธีคิดแบบนักวิทยาศาสตร์= การศึกษา+ส่วนตัวและสังคม+อาชีพ 

(กระบวนการคิด ใช้วิจารณญาน ทำความเข้าใจตัวเองและสภาพแวดล้อม ตามหลักความเป็นจริง)

https://inskru.com/idea/-MQbPg77MBhpnDsx15rQ

Deep listening ฟังให้ทัชถึงหัวใจ = ส่วนตัวและสังคม+อาชีพ (เพราะส่งเสริมทักษะการฟังซึ่งสำคัญในการใช้ชีวิต และยังโยงไปต่อได้ถึงเรื่องอาชีพที่ใช้การฟังอีกด้วย)

https://inskru.com/idea/-MEIgKVK0aabC3IMDddV

จะเห็นได้ว่า กิจกรรมแต่ละขานั้นก็มีความเกี่ยวโยงกัน ไม่ได้มีข้อจำกัดว่า 1 กิจกรรม ต้องสอดคล้องกับ จุดประสงค์ 1 ด้านเท่านั้น จะเชื่อมโยง2-3ด้านเข้าด้วยกันในกิจกรรมเดียวก็ได้ ขึ้นอยู่กับคุณครูผู้ออกแบบกิจกรรม

เมื่อพูดคุยกับครูเพชรในประเด็นนี้จบ เราสังเกตเห็นว่า แนวคิดการจัดกิจกรรมนี้ ทำให้ครูสามารถออกแบบกิจกรรมออกมาได้เรื่อยๆ ไอเดียไม่ตันง่าย ซึ่งเป็นแนวคิดที่น่าเสียดายหากถูกจำกัดอยู่แต่ในกรอบของวิชาแนะแนว มีเพียงครูแนะแนวที่รู้ ถ้าครูวิชาอื่นๆได้รู้บ้างก็คงจะดี จึงเป็นที่มาของบทความนี้ค่ะ :)