รวมสุดยอดไอเดียเพื่อนคู่คิด มิตรคู่นักเรียน

💗รวม 11 สุดยอดไอเดีย

เพื่อนคู่คิด มิตรคู่นักเรียน

Inspiring Supportive Teacher

ใน insKru Idea Collection 2023

สำหรับไอเดียการเรียนการสอน ที่สะท้อนถึง

ความสัมพันธ์ที่สนับสนุนซึ่งกันและกัน

เปิดพื้นที่ให้นักเรียนเติบโตในแบบของตนเอง

ไม่ว่าจะให้ความสำคัญในการเข้าใจนักเรียน

การสอนที่เกิดการรับฟังโดยไม่ตัดสิน

การเปิดพื้นที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับการสอน

หรือให้พื้นที่นักเรียนคิดและสร้างข้อตกลงร่วมกัน

ตามไปดูไอเดียที่ทั้งดีต่อใจนักเรียนและครู

แถมยังดีต่อการเรียนรู้กันได้เลย

🥰 การสร้างกติกาในห้องเรียน

เพื่อสร้าง Empathy ระดับประถมปลาย

โดย ครูเปี๊ยก

แลกเปลี่ยนพูดคุยถึงอนาคตอันใกล้ของเด็ก ป.5

ก่อนจะเป็นผู้ใหญ่ ต้องผ่านพบอะไรบ้าง

ทำความเข้าใจภาวะวัยรุ่นในทางจิตวิทยา

แล้ววางกติกา 2 ข้อให้นักเรียนทั้งห้องลองทำดู

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ไอเดียของครูเปี๊ยกเป็นวิธีการง่าย ๆ ที่ครบ

และเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนได้จริง

ซึ่งในทางจิตวิทยาเชิงบวกเรียกกิจกรรมแบบนี้ว่า

การช่วยขยายมุมมองต่อการอธิบายโลก

(Explanatory Style) ซึ่งถือเป็นเรื่องสำคัญ

ต่อการพัฒนาวิถีคิด (Mindset)

และพฤติกรรม (Behavior) ในระยะยาว

ซึ่งหากชวนให้นักเรียนออกแบบสภาพแวดล้อม

หรือบริบทที่ช่วยให้นักเรียนทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยได้

ก็จะยิ่งมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-Ncp2XLLLuiMN4IpMuuW

🪞คันฉ่อง ส่องตน

โดย ครูนกChemนะคะ

เมื่อคุณครูอยากลองประเมินแบบใหม่

ที่พัฒนาศักยภาพของนักเรียนเป็นสำคัญ

จึงเลือกใช้ 3 คำถามสำคัญ

ที่ชวนทบทวนความรู้สึกที่ร่วมกิจกรรม

ตระหนักถึงสิ่งที่ตัวเองทำได้ดีในวันนี้

และสิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ เพื่อให้คำแนะนำ

ในการพัฒนาตัวเอง ให้นักเรียนเป็นรายบุคคล

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ไอเดียนี้เป็นกระบวนการที่ช่วยสนับสนุน

ให้ผู้เรียนสามารถเขียนอธิบาย

ประสบการณ์ทางความรู้สึกมาเชื่อมโยง

กับความรู้ และบรรยากาศที่ได้รับ

ซึ่งมีส่วนช่วยให้นักเรียนได้ฝึกคิด

ฝึกทบทวน และเอื้อต่อการเรียนรู้

ที่ Flow มากขึ้น หากต้องการไปต่อ

อาจลองถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับ

ระดับความท้าทายในการเรียนรู้

ว่ามีมากน้อยเพียงใด

นักเรียนมีแนวทางอย่างไรต่อตนเอง

รวมถึงมีข้อเสนอแนะแบบใดต่อครู

ในการยกระดับการเรียนรู้นี้”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NfaUQ67ViOnLdTInbZM

💖ความสุขที่แท้จริง

โดย ครูมือใหม่

เปิดโอกาสในการทำความรู้จักนักเรียน

และให้นักเรียนได้รู้จักตัวเองมากขึ้น

ผ่านคำถามปลายเปิด 20 คำถามง่าย ๆ

แต่ต้องใช้สมาธิ ความคิดจากส่วนลึกในใจ

เพื่อเป็นการทำความรู้จักกันในเบื้องต้น

เป็นจุดสตาร์ตความเข้าใจกันของคุณครูและนักเรียน

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“กิจกรรมนี้มีความเรียบง่าย แต่มีพลังมหาศาล

การมีประโยคหัวเชื้อให้นักเรียนต่อประโยค

ถือเป็นตัวช่วยสำคัญให้นักเรียนเข้าใจตนเอง

ประโยคที่คุณครูเลือกมามีความคละกัน

ระหว่างการทบทวนประสบการณ์เชิงบวก

เชิงลบ และการบอกเล่าความรู้สึก

ความคิดที่มีต่อเรื่องราวต่าง ๆ

ทั้งความชอบ ไม่ชอบ ปมปัญหา

และความรู้สึกเชิงบวก ถือได้ว่าเป็นตัวช่วย

ในการเชื่อมใจระหว่างเด็ก กับครูได้เป็นอย่างดี

อีกทั้งการแจกประโยคหัวเชื้อให้ทุกคนพร้อมกัน

พร้อมทั้งมีกติกาว่าจะเป็นความลับระหว่างกัน

คือการสร้างวัฒนธรรมแห่งความเชื่อใจ

ไว้วางใจภายในห้องเรียน ซึ่งถือเป็น

เรื่องที่มีความหมายอย่างมาก

ต่อการสร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับเด็กและวัยรุ่น”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่ https://inskru.com/idea/-NIbplnaHsznupGlGOeN

⭐สื่อการสอน รู้จักและจัดการอารมณ์และความคิดของตัวเอง

โดย Good Factory

ในหน่ึงวันเราอาจได้สัมผัสหลายร้อยอารมณ์

คุณครูจึงออกแบบสื่อการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจ

ความสัมพันธ์ระหว่างความคิด ความรู้สึก

และพฤติกรรม ผ่านสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน

และเรียนรู้วิธีการจัดการตัวเองเบื้องต้น

เมื่อเกิดอารมณ์ความรู้สึกที่ไม่สบายตัวไม่สบายใจ

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ชื่นชมความตั้งใจในการออกแบบกระบวนการ

ที่อยู่บนพื้นฐานความเข้าใจหลักคิดของ CBT

และประยุกต์ใช้ได้เรียบง่าย มีพลัง

หากสามารถทำกระบวนการแบบนี้ได้เป็นประจำ

รูปแบบการอธิบายโลก (Explanatory Style)

ของเด็กจะเปลี่ยนไป ถือเป็นจุดเปลี่ยนและ

ตัวช่วยสำคัญของเด็กและวัยรุ่นในการพาตัวเอง

เผชิญหน้ากับสถานการณ์ที่ท้าทายของชีวิต

ด้วยมุมมองที่หลากหลาย มีมิติมากยิ่งขึ้น”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NLJbNqyUe6Ta98z5nhP

❤️‍🩹 Massage stop bully

โดย ครู little แต่การสอนไม่ little

เริ่มต้นการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง

จากความรู้สึกข้างในของนักเรียน

ลองเขียนประโยคที่ไม่ชอบหรือทำให้เสียใจ

จากนั้นให้ส่งต่อกันไปถึงเพื่อน

ช่วยกันเขียนตอบว่า ถ้าเราอยู่ข้าง ๆ จะพูดว่ายังไง

ก่อนจะดึงเขาเนื้อหาปัญหาความขัดแย้ง

ที่เกิดขึ้นในประเทศไทยและแนวทางการแก้ไข

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“กระบวนการมีความสร้างสรรค์มาก

โดยเฉพาะช่วงต้นของกระบวนการ

ที่ให้เด็กเขียนคำจากประสบการณ์ของตัวเอง

ลงไปในกระดาษแล้วสลับกัน ซึ่งสามารถ

ต่อยอดแบ่งออกเป็น 2 รอบได้ เพื่อให้เด็กได้

มีโอกาสทบทวนประสบการณ์กันมากขึ้น

เช่น รอบแรกส่งคำเชิงลบที่เตรียมไว้ไปก่อน

แล้วลองชวนจับคู่หรือกลุ่มเพื่อพูดคุยถึง

ประสบการณ์ต่าง ๆ ระหว่างกัน

แล้วค่อยดึงเอาประสบการณ์แต่ละคน

มาทำงานต่อ และอาจเพิ่มเติมช่วงท้าย

ในการลองเขียนประสบการณ์ที่ดีของตนเอง

ที่เคยเจอ หรือเรื่องที่เราอยากขอบคุณเพื่อน

แล้วส่งสลับกันไปมา อาจช่วยให้

บรรยากาศดูอบอุ่นมากขึ้นได้อีกขั้นหนึ่ง

แต่เท่าที่ออกแบบมาก็ดีมากแล้วครับ ชื่นชมครับ”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NOhuDfbnAQV8oTz_Zbr

🌈เรียนรู้อารมณ์หลากสีไปกับ The Color Monster

โดย ครู คอนอยอ

เด็กอนุบาลก็เข้าใจอารมณ์ได้

ผ่านหนังสือภาพที่ใช้สีสันและลายเส้น

แทนอารมณ์ต่างๆ ก่อนที่จะนำไปสู่

การชวนให้นักเรียนเข้าใจอารมณ์ตัวเอง

และสื่อสารออกมาได้อย่างเหมาะสม

ผ่านการทำวงล้อความรู้สึกเพื่อบอกเพื่อน ๆ

ว่าตอนนี้รู้สึกอะไร และอยากให้คนอื่นช่วยอย่างไร

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ครูออกแบบกระบวนการได้ละเอียด

เลือกสื่อได้เหมาะสม สอดคล้องกับ

ประเด็นที่นำมาพูดคุย ถือเป็น

กิจกรรมตัวอย่างสำหรับการทำให้

เด็กเกิดความเข้าใจทางด้านอารมณ์

ซึ่งหากครูสามารถเชื่อมโยงกระบวนการ

ให้มีการ Cool Down เพื่อทำ

Self-Reflection หรือทำกิจกรรม

ที่มีความเชื่อมโยงสู่ฐานใจ

สู่การ Empathy ระหว่างเด็กด้วยกัน

การเรียนรู้เรื่องนี้จะยิ่งทรงพลังขึ้นไปอีกขั้น”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NOoiA1seAFSr8GR4MQs

💓 พลังแห่งการคิดบวก

กิจกรรม : Card of Encouragement

โดยครูคอมซอมบี้

คาบนี้ครูไม่สอนอะไร แต่ตระเตรียมสิ่งดีๆ ไว้ให้

นั่นคือ พื้นที่ปลอดภัย และอุปกรณ์ทำการ์ด

เปิดโอกาสให้นักเรียนลองคิด เขียน ประดิษฐ์

การ์ดสร้างพลังใจ การคิดบวกให้ตัวเอง

เป็นเครื่องรางทำมือน่ารักไว้ติดตัวให้อุ่นใจ

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ไอเดียนี้มีความเป็นรูปธรรม

เปลี่ยนครูเป็นเพื่อนผู้สนับสนุนได้อย่างมีมิติ

การหยิบยื่นโอกาส โจทย์ อุปกรณ์

และค่านิยมของกลุ่มให้กับนักเรียน

ถือเป็นตัวช่วยที่ดีในการแก้เขิน

ให้นักเรียนที่อยากพูดดี ๆ กับตัวเอง

หรืออยากให้กำลังใจตัวเอง

หากครูอยากต่อยอดไปสู่การตระหนัก

ในคุณค่าของตัวเอง สามารถตั้งโจทย์เพิ่ม

ในครั้งต่อไปได้ เช่น การชวนนักเรียน

มาตั้งคติประจำใจในแบบฉบับของตัวเอง

โดยครูอาจชวนให้เห็นคติประจำใจ

ของผู้คนที่หลากหลายก่อน

ค่อยมาชวยนให้นักเรียนได้ตกผลึกของตนเองได้”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NPBd9OnRm0B3lP8RFQ8

💞 ถ้าเราพูด..อย่าโกรธนะ

โดย ครูจิดาภา

จากการสังเกตได้ว่านักเรียนหงุดหงิดง่าย

จากคำพูด การหยอกล้อ หรือแม้แต่เรื่องเล็กน้อย

จึงชวนทั้งห้องมาเปิดใจ สื่อสารกันตรงไปตรงมา

บอกความรู้สึกของตัวเอง รับฟังมุมมองเพื่อน

และหาจุดร่วมที่ทุกคนเห็นตรงกันว่ายอมรับได้

แม้จะไม่ได้เห็นด้วยเหมือนกันทุกอย่างก็ตาม

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“ไอเดียนี้ออกแบบได้อย่างละมุนละไม

ใส่ใจรายละเอียดตั้งแต่การตั้งคำถาม

การเปิดโอกาสให้เด็กได้ทบทวนตัวเอง

ได้แลกเปลี่ยนกับเพื่อน ได้แสดงความกล้า

ของตัวเองออกมาด้วยการตัดสินใจของตัวเอง

ได้ขอบคุณ ขอโทษ กับการกระทำบางอย่าง

ได้โอบรับตัวตนของตัวเอง แม้ในด้านที่ไม่ดี

ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่สวยงามของการเปลี่ยนแปลงอุปนิสัย”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NY2Rg4K7tJAAlv1rajm

🎩ตกตะกอนความคิด กีฬาสีกับหมวก 6 ใบ

โดย ครู Auntika Sittisak

กีฬาสีเพิ่งผ่านไป มีทั้งผู้แพ้ ผู้ชนะ

คนดังในแสงไฟ คนที่อยู่บนอัฒจันทร์

แต่ทุกคนต่างมีความคิด ความรู้สึก

คุณครูจึงชวนทุกคนมาตกตะกอน

ผ่านใบงานหมวก 6 ใบ ที่ทำให้ทุกคน

ได้กลับมาทบทวนคุณค่าของตัวเองอีกครั้ง

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“การชวนเด็กตกตะกอนความคิด

หลังจากมีประสบการณ์บางอย่างร่วมกัน

ถือเป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพ

ต่อการสร้างอุปนิสัยเป็นอย่างมาก

แนวทางการตกตะกอนความคิด

ผ่านหมวกหกใบที่ครูนำมาใช้

เป็นแนวทางที่ทำให้เด็กเข้าใจง่าย

และช่วยจัดระบบความคิดได้เป็นอย่างดี

การนำเอาบริบทของกีฬาสีมาเป็นต้นทุน

ถืเป็นโอกาสสำคัญต่อการเพิ่มพื้นที่ปลอดภัย

ในการเติบโตให้ทุกคน ทุกบทบาท

การหยิบยื่นการตกตะกอนความคิดนี้

จึงเป็นสิ่งที่สำคัญจำเป็น และมีประโยชน์อย่างยิ่ง”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NaeDD6blEXoSm8KNO3T

🎂 Happy Birthday สร้างความสัมพันธ์

สู่เป้าหมายร่วมกันในชั้นเรียน

โดย ครูอ้อม

จากไอเดียน่ารัก ๆ ของคุณครูที่อยากให้

นักเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันในชั้นเรียน

จึงเริ่มจากการอวยพรวันเกิดให้กัน ผ่านข้อความดีๆ

นำไปสู่การสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ช่วยเหลือกันและกัน

รวมถึงการสร้างข้อตกลง ตั้งเป้าหมายร่วมกัน

ที่ทำให้ทั้งห้องสามารถทำงานร่วมกันได้สำเร็จ

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“กิจกรรมนี้เต็มไปด้วยความน่ารัก อบอุ่น

เป็นตัวอย่างของการสร้างสรรค์

ให้ความสัมพันธ์จับต้องได้จริงในห้องเรียน

การเพิ่มพื้นที่ให้เพื่อนได้พูดความในใจเชิงบวก

ระหว่างกันโดยใช้โอกาสของวันเกิดมาเป็นต้นทุน

ถือเป็นแง่มุมที่สร้างสรรค์และไม่ดูแปลกปลอม

จนทำให้เด็กรู้สึกเขิน เมื่อทำเป็นประจำ

จะกลายเป็นวัฒนธรรมที่ช่วยขยาย

พื้นที่ประสบการณ์เชิงบวกในห้องเรียน

เวลาผ่านไป 10 ปี 20 ปี เด็กจะยังคงจดจำ

ช่วงเวลาที่สวยงามนี้ด้วยรอยยิ้มอย่างแน่นอน”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NcltDGxXgZHoLKGHLSh

🎨Color the Paperman with Bullying

โดย Kru Stuart

แสดงให้นักเรียนเห็นรูปธรรมของการกลั่นแกล้ง

ผ่านกระบวนการวาดภาพตัวเองลงบนกระดาษ

และฉีดสเปรย์สีที่แทนคำพูดแย่ ๆ ที่พบเจอมา

บ่มเพาะความตระหนักรู้เกี่ยวกับการ Bully

ในแบบที่นักเรียนได้เห็นกับตา สัมผัสกับใจ

📍ความคิดเห็นจากกรรมการ

“กิจกรรมนี้ถือเป็นตัวอย่างของการออกแบบ

ประสบการณ์จำลองให้เด็กได้ค่อย ๆ

สัมผัสอย่างประณีต แล้วจึงชวนถอดบทเรียน

จากประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับเรื่องราว

ซึ่งเราต้องการให้เด็กได้ตกตะกอนความคิด

เหมาะมากกับประเด็นเรื่อง Bullying ที่ต้องอาศัย

การตกผลึกจากประสบการณ์มาเป็นต้นทุนในการคิด

การเชื่อมโยงมุมมองต่อโลก ขอให้กำลังใจครู

ที่แม้ว่ากิจกรรมหนึ่งครั้งไม่สามารถออกดอกผลได้

แต่ประสบการณ์ที่เด็กได้รับคือต้นทุนสำคัญ

ที่วันหนึ่งครูจะสามารถดึงมาใช้พูดคุยต่อ

และเด็กจะสามารถดึงไปใช้ในวันที่จำเป็นต่อไป”

👉🏽ตามไปอ่านไอเดียแบบเต็มๆ ได้เลยที่

https://inskru.com/idea/-NgiQe0X3oaqFA2ah4WF