🤩 ยังไม่รู้จะอัดคลิป ว PA ยังไง ไม่รู้ว่าจะสอนด้วยวิธีการไหนให้ครบตามเกณฑ์ insKru ช่วยได้!

รวบรวมเทคนิคและไอเดียการสอนจากเว็บไซต์ insKru

ที่ตรงตามทักษะการจัดการเรียนรู้โดยสำนักงาน ก.ค.ศ.

โดยเรียบเรียงตาม 8 ทักษะที่ต้องเกิดภายในห้องเรียน

ขาดทักษะหรือหัวข้อไหนอยู่ ดูไอเดียเป็นตัวอย่างได้เลย

✏️ ข้อที่ 1 การเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมกับประสบการณ์ใหม่ที่จะเรียนรู้

📌 สอนนักเรียนอ่านภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิค KWL

ตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียนก่อนสร้างการเรียนรู้ผ่านชุดคำถาม 3 ข้อ รู้อะไรมาก่อน (Know) - อยากรู้อะไรเพิ่ม (Want) - เรียนรู้อะไรบ้าง (Learn) เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบการเรียนรู้ของคุณครู

https://inskru.com/idea/-Myp33GaJyjLfOzil0uA

📌 การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน

แนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning) โดยการนำเรื่องราวที่เกิดขึ้นในสังคมมาสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียน

https://www.facebook.com/InskruThailand/photos/pb.100068429601126.-2207520000../4893757430739756/?type=3

📌 หมูแพง สอนอะไรได้บ้าง?

ตัวอย่างการใช้สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคมมาสร้างการเรียนรู้ในรายวิชาต่าง ๆ ที่จะทำให้ผู้เรียนได้เชื่อมโยงประสบการณ์ในชีวิตประจำวันเข้ากับการเรียนรู้ในห้องเรียน

https://inskru.com/idea/-Mu96AE8Vb3tkQR-6FLJ

📌 ทำอย่างไร เราจะ เสพ "โฆษณา" อย่างรู้เท่าทัน

ไอเดียการใช้สื่อรอบตัว เช่น ภาพยนตร์ โฆษณา ที่นักเรียนรู้จักหรือเคยดูมาก่อนหน้านี้ มาใช้สร้างการเรียนรู้ในหัวข้อ “การรู้เท่าทันสื่อ”

https://inskru.com/idea/-MYiPLaPv8ayu0ZlVy7Y

📌 สงครามเย็น: เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ

การตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียนด้วยการแสดงจุดยืน 3 ข้อ ได้แก่ เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ นอกจากนี้ยังเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนทบทวนความคิดของตนเองก่อนเรียนรู้สิ่งใหม่

https://inskru.com/idea/-LrsBvhho5oK7mr6FRcT

📌 แปะโพสต์อิทติดเป็นโคลง

เทคนิคการใช้โพสต์อิทในการตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียน พร้อมกับให้นักเรียนภายในห้องเรียนช่วยกันตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหา

https://inskru.com/idea/-MT9qdnUicFaw3gzwId1

✏️ ข้อที่ 2 การเปิดโอกาสให้เด็กสร้างความรู้ขึ้นมาใหม่ด้วยตนเอง

📌 ไอเดียเปลี่ยนห้องเรียนเป็น "สภาวิทยาศาสตร์"

เปลี่ยนการบรรยายเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์มาเป็นการสร้างสถานการณ์เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสถกเถียงผ่านหลักฐานเพื่อสร้างความรู้ใหม่ด้วยตนเอง

https://inskru.com/idea/-NAn6DE4k8SgJ9JlLjq_

📌 ถามอนย่างไรให้เกิดการเรียนรู้

เทคนิคการใช้คำถาม 3 ระดับเพื่อกระตุ้นความคิดของนักเรียน ซึ่งสามารถนำไปใช้แทรกในการสอนปกติได้

https://www.facebook.com/InskruThailand/photos/pb.100068429601126.-2207520000../4952354338213398/?type=3

📌 ชวนนักเรียนอ่านหนังสือเล่มไหนดี ?

ตัวอย่างหนังสือที่สามารถนำมาเป็นสื่อกลางในการสร้างการเรียนรู้

https://inskru.com/idea/-Mu9d2kPBOHVYRo5YEcL

📌 นรก สวรรค์ มีจริงไหม ?

ตัวอย่างไอเดียการถกเถียงผ่านประเด็นที่คุณครูกำหนด เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็น รับฟัง และสร้างความรู้ขึ้นมาใหม่จากกับรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

https://inskru.com/idea/-MnJaO5le2Gj0PN8T__O

📌 กระแสการเมืองไทยผ่านการคิดเชิงวิพากษ์

ตัวอย่างการใช้ประเด็นทางสังคมที่เกิดขึ้นมาใช้สร้างการเรียนรู้ในห้องเรียนผ่านการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical thinking) และคุณครูเป็นเพียงผู้ดำเนินบทสนทนาที่ไม่กำหนดความถูกต้องของคำตอบไว้แต่เพียงผู้เดียว

https://inskru.com/idea/-MWA7Sp8pIbv497bgd68

✏️ ข้อที่ 3 วิธีการสร้างแรงจูงใจให้เด็กสนใจในการเรียน

📌 6 เทคนิคเพิ่มแรงจูงใจในการเรียน

แนวคิด 6 ข้อที่จะช่วยเพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนภายในห้องเรียน โดยสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการสอนในแต่ละรายวิชา

https://inskru.com/idea/-N3T8khRjhTojep7ff6d

📌 ตั้งเป้าหมาย ก่อนใช้เกมสร้างการเรียนรู้

การใช้แนวคิด Game-based learning มาใช้ในการสร้างการเรียนรู้ ที่จะช่วยกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน และช่วยกระตุ้นให้นักเรียนสนใจที่จะเรียนรู้มากกว่าเดิม

https://inskru.com/idea/-N0YyYjsBMw1dPRpX-vN

📌 Kruator Card : รวมไอเดีย "เซียมซี"

เทคนิคการเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนเชิงบวกด้วยการเสี่ยงเซียมซี การใช้การเสี่ยงดวงเข้ามาเสริมการเรียนรู้จะช่วยทำให้นักเรียนตื่นตัวในการเรียนอยู่ตลอดวเลา

https://inskru.com/idea/-MYiWuOEPwEL9NG7VlVd

📌 Kruator Card : รวมไอเดีย "แจกดาว/แสตมป์"

เทคนิคการเสริมแรงจูงใจเชิงบวกด้วยการใช้ดาว หรือแสตมป์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิด Gamification ในการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดพฤติกรรมที่คุณครูคาดหวัง

https://inskru.com/idea/-MYiSgYPOSGW_NyQxc36

📌 สร้างแรงจูงใจด้วย "ชาเลนจ์ซักกะนิด"

สร้างความท้าทายในการเรียนรู้ ด้วยการกระตุ้นให้นักเรียนหาคำตอบจากปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน เพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการเรียน

https://inskru.com/idea/-MZqQC24O6I0TzcBdWLY

✏️ ข้อที่ 4 การออกแบบให้เด็กได้สืบค้นข้อมูลหาความรู้ด้วยตัวเอง

📌 สอนประเด็นสังคมผ่านงานศิลปะ

ผสมผสานมุมมองทางสังคมและมุมมองเชิงสร้างสรรค์ผ่านชิ้นงานศิลปะ ด้วยการเปิดโอกาสให้นักเรียนสืบค้นประเด็นทางสังคมที่ตนเองสนใจ

https://inskru.com/idea/-Mr0QJs49RDV2p0DGVB8

📌 What is History ? (เปิดเทอมว้าวุ่น)

สืบค้นเรื่องราวและหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ก่อนที่จะทำความเข้าใจว่าเราเรียนวิชาประวัติศาสตร์กันไปเพื่ออะไร

https://inskru.com/idea/-N2LObUazJSmVGLTa_bW

📌 แสดงบทบาทสมมุติ "สภาจำลอง"

ให้นักเรียนสืบค้นประเด็นทางสังคมที่สนใจ นำข้อมูลมาเรียบเรียงและนำเสนอผ่านสภาจำลอง

https://inskru.com/idea/-McY1jExePtshL1D_gdT

📌 เราพึ่งพาสิ่งแวดล้อมอย่างไร ชวนนักเรียนช่วยกันคิด!

ใช้แผนที่โลกในการชวนพูดคุยเรื่องพื้นที่ต่าง ๆ บนโลก ผสมผสานกับการให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลด้วยตนเองว่าในแต่ละพื้นที่นั้นมีลักษณะสิ่งแวดล้อมอย่างไร

https://inskru.com/idea/-Mon2NqEimcciG4MNrUW

📌 ปัญหาของสังคมไทย

สืบค้นข้อมูลจากการ์ด “ปัญหาของสังคมไทย” ที่คุณครูกำหนดไว้ ให้นักเรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและนำเสนอสิ่งที่แต่ละกลุ่มค้นพบ

https://inskru.com/idea/-MaRvTNvauynyBLu5W_-

✏️ ข้อที่ 5 การฝึกปฏิบัติและสร้างปฏิสัมพันธ์กับเด็กเพื่อเพิ่มการเรียนรู้

📌 5 ขั้นตอนสำคัญ เมื่อการทำงานกลุ่มไปไม่เคยรอด

รวมวิธีการสื่อสารกับนักเรียนเมื่อต้องทำกิจกรรมกลุ่ม ชวนพูดคุยเพื่อสร้างการเรียนรู้ยังไงเมื่อดูท่าทางแล้วจะไปไม่รอด

https://inskru.com/idea/-N8wN3UIcpHHqxiMrH1O

📌 3 ขั้นตอนของการให้ Feedback เมื่อนักเรียนพูดผิด

ขั้นตอนของการให้ Feedback กับนักเรียน ทำอย่างไรที่จะทำให้ Feedback ของคุณครูสร้างการเรียนรู้ได้

https://inskru.com/idea/-N0YxrwMOIHmyk9f7XX6

📌 ถกประเด็นมุมมองศาสนาและความเชื่อในชีวิตประจำวัน

การสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนภายในห้องเรียน ผ่านการแสดงจุดยืน (เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ) จากประเด็นทางศาสนาที่คุณครูกำหนด

https://inskru.com/idea/-MWF1jRU-33fBkAG0045

✏️ ข้อที่ 6 การแบบสิ่งแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอนและการใช้สื่อเพื่อให้เด็กพัฒนาการเรียนรู้ของตนเอง

📌 รีโนเวทห้องเรียน เปลี่ยนการเรียนรู้

จัดห้องเรียนอย่างไรให้มีส่วนช่วยในการกระตุ้นการเรียนรู้ของนักเรียน

https://inskru.com/idea/-N0ZX6QwoTSPOjhKC62C

📌 ชวนเด็ก ๆ มาร่วมกิจกรรมประชาธิปไตย ผ่าน instagram

ให้นักเรียนออกแบบกิจกรรมประชาธิปไตยและนำเสนอผ่านชิ้นงานที่มีรูปแบบคล้ายกับ instagram ที่นักเรียนคุ้นเคย

https://inskru.com/idea/-NBF_ojLghbMwDqg2LXq

📌 เซียนทำนายสูตรไอออนิกด้วย IG filter story

ใช้สื่อโซเชียลมีเดียอย่าง instagram โดยสร้างฟิลเตอร์ในฟังก์ชั่น Story ให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้

https://inskru.com/idea/-NAZbpV_CMhCzKFbydeI

📌 โฮมรูมออนไลน์ อย่างไรดี? ตอน เรื่องเล่าจากก้อนเมฆ

ใช้สิ่งแวดล้อมนอกห้องเรียนในการสร้างการเรียนรู้เรื่องเมฆ ผสมผสานกับการใช้ศิลปะในการเสริมสร้างจินตนาการ

https://inskru.com/idea/-McOSEYfsjANjGGwUYG-

📌 เมฆคนละชื่อ ภายใต้ท้องฟ้าเดียวกัน

ใช้สิ่งแวดล้อมในชุมชนที่อยู่ใกล้ตัวของนักเรียนในการสร้างการเรียนรู้เรื่องเมฆ ผสมผสานระหว่างวิทยาศาสตร์กับสังคมพหุวัฒนธรรม

https://inskru.com/idea/-MOWnp-wp-wthrRbnFOT

✏️ ข้อที่ 7 เด็กได้มีการกำกับตัวเองในการเรียนรู้

📌 ห้องเรียน ที่ทำให้เด็ก ๆ เรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง

แนวคิด Self-paced learning ในการออกแบบห้องเรียนที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

https://inskru.com/idea/-N2L7ARwWoUvgJL8H0g5

📌 ชวนเด็ก ๆ "บริหารจัดการตนเอง" บนโลกที่วุ่นวายกัน!

เสริมสร้างทักษะการบริหารจัดการตนเอง หนึ่งในทักษะอารมณ์และสังคม (Social Emotional Leaning; SEL) ที่จะทำให้นักเรียนกำกับตัวเองในการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น

https://inskru.com/idea/-N7VWU2bWWrU_tqwWjaa

📌 ชวนเด็ก ๆ มาฝึกฝนการ "ควบคุมใจ" กันเถอะ!

ฝึกฝนให้เด็ก ๆ สามารถรับมือกับอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นได้ด้วยเทคนิคการ “ควบคุมใจ” ที่จะทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น

https://inskru.com/idea/-N7V33dr076BN3DA-Nol

📌 "กิจกรรมขอให้ได้พูด ✨updated version✨

ไอเดียการสร้างการเรียนรู้เรื่องประวัติของศาสดา ด้วยการออกแบบกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนสามารถดำเนินกิจกรรมได้ด้วยตนเอง

https://inskru.com/idea/-N4w-5jw5uzDVZk5JRrc

✏️ ข้อที่ 8 ความถูกต้อง ความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่ใช้สอน

ข้อนี้ไม่มีในเว็บไซต์ แต่เราขอส่งกำลังใจให้คุณครูแทนน้า

✨ อยากได้ไอเดียการสอนที่ต้องการ แต่ไม่รู้ว่าจะหาจากไหน

เพียงใส่ keyword ที่ต้องการ และใส่คำว่า “insKru” ต่อท้าย

ตัวอย่างการค้นหา เช่น “แรงจูงใจ insKru” “สืบค้น insKru”

ลงใน Google เพียงเท่านี้ ก็จะได้ไอเดียการสอนตามต้องการ