สอนอย่างไรให้ครบตามเกณฑ์ 8 ข้อ ตามเกณฑ์ ว PA
รวบรวมไอเดียการสอนเพื่อเป็นตัวอย่างในการอัดคลิปการสอนตามเกณฑ์ ว PA จากสำนักงาน ก.ค.ศ.
🤩 ยังไม่รู้จะอัดคลิป ว PA ยังไง ไม่รู้ว่าจะสอนด้วยวิธีการไหนให้ครบตามเกณฑ์ insKru ช่วยได้!
รวบรวมเทคนิคและไอเดียการสอนจากเว็บไซต์ insKru
ที่ตรงตามทักษะการจัดการเรียนรู้โดยสำนักงาน ก.ค.ศ.
โดยเรียบเรียงตาม 8 ทักษะที่ต้องเกิดภายในห้องเรียน
ขาดทักษะหรือหัวข้อไหนอยู่ ดูไอเดียเป็นตัวอย่างได้เลย
✏️ ข้อที่ 1 การเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมกับประสบการณ์ใหม่ที่จะเรียนรู้
📌 สอนนักเรียนอ่านภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิค KWL
ตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียนก่อนสร้างการเรียนรู้ผ่านชุดคำถาม 3 ข้อ รู้อะไรมาก่อน (Know) - อยากรู้อะไรเพิ่ม (Want) - เรียนรู้อะไรบ้าง (Learn) เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบการเรียนรู้ของคุณครู
https://inskru.com/idea/-Myp33GaJyjLfOzil0uA
📌 การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน
แนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning) โดยการนำเรื่องราวที่เกิดขึ้นในสังคมมาสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียน
📌 หมูแพง สอนอะไรได้บ้าง?
ตัวอย่างการใช้สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคมมาสร้างการเรียนรู้ในรายวิชาต่าง ๆ ที่จะทำให้ผู้เรียนได้เชื่อมโยงประสบการณ์ในชีวิตประจำวันเข้ากับการเรียนรู้ในห้องเรียน
https://inskru.com/idea/-Mu96AE8Vb3tkQR-6FLJ
📌 ทำอย่างไร เราจะ เสพ "โฆษณา" อย่างรู้เท่าทัน
ไอเดียการใช้สื่อรอบตัว เช่น ภาพยนตร์ โฆษณา ที่นักเรียนรู้จักหรือเคยดูมาก่อนหน้านี้ มาใช้สร้างการเรียนรู้ในหัวข้อ “การรู้เท่าทันสื่อ”
https://inskru.com/idea/-MYiPLaPv8ayu0ZlVy7Y
📌 สงครามเย็น: เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ
การตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียนด้วยการแสดงจุดยืน 3 ข้อ ได้แก่ เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ นอกจากนี้ยังเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนทบทวนความคิดของตนเองก่อนเรียนรู้สิ่งใหม่
https://inskru.com/idea/-LrsBvhho5oK7mr6FRcT
📌 แปะโพสต์อิทติดเป็นโคลง
เทคนิคการใช้โพสต์อิทในการตรวจสอบความรู้เดิมของนักเรียน พร้อมกับให้นักเรียนภายในห้องเรียนช่วยกันตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหา
https://inskru.com/idea/-MT9qdnUicFaw3gzwId1
✏️ ข้อที่ 2 การเปิดโอกาสให้เด็กสร้างความรู้ขึ้นมาใหม่ด้วยตนเอง
📌 ไอเดียเปลี่ยนห้องเรียนเป็น "สภาวิทยาศาสตร์"
เปลี่ยนการบรรยายเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์มาเป็นการสร้างสถานการณ์เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสถกเถียงผ่านหลักฐานเพื่อสร้างความรู้ใหม่ด้วยตนเอง
https://inskru.com/idea/-NAn6DE4k8SgJ9JlLjq_
📌 ถามอนย่างไรให้เกิดการเรียนรู้
เทคนิคการใช้คำถาม 3 ระดับเพื่อกระตุ้นความคิดของนักเรียน ซึ่งสามารถนำไปใช้แทรกในการสอนปกติได้
📌 ชวนนักเรียนอ่านหนังสือเล่มไหนดี ?
ตัวอย่างหนังสือที่สามารถนำมาเป็นสื่อกลางในการสร้างการเรียนรู้
https://inskru.com/idea/-Mu9d2kPBOHVYRo5YEcL
📌 นรก สวรรค์ มีจริงไหม ?
ตัวอย่างไอเดียการถกเถียงผ่านประเด็นที่คุณครูกำหนด เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็น รับฟัง และสร้างความรู้ขึ้นมาใหม่จากกับรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
https://inskru.com/idea/-MnJaO5le2Gj0PN8T__O
📌 กระแสการเมืองไทยผ่านการคิดเชิงวิพากษ์
ตัวอย่างการใช้ประเด็นทางสังคมที่เกิดขึ้นมาใช้สร้างการเรียนรู้ในห้องเรียนผ่านการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical thinking) และคุณครูเป็นเพียงผู้ดำเนินบทสนทนาที่ไม่กำหนดความถูกต้องของคำตอบไว้แต่เพียงผู้เดียว
https://inskru.com/idea/-MWA7Sp8pIbv497bgd68
✏️ ข้อที่ 3 วิธีการสร้างแรงจูงใจให้เด็กสนใจในการเรียน
📌 6 เทคนิคเพิ่มแรงจูงใจในการเรียน
แนวคิด 6 ข้อที่จะช่วยเพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนภายในห้องเรียน โดยสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการสอนในแต่ละรายวิชา
https://inskru.com/idea/-N3T8khRjhTojep7ff6d
📌 ตั้งเป้าหมาย ก่อนใช้เกมสร้างการเรียนรู้
การใช้แนวคิด Game-based learning มาใช้ในการสร้างการเรียนรู้ ที่จะช่วยกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน และช่วยกระตุ้นให้นักเรียนสนใจที่จะเรียนรู้มากกว่าเดิม
https://inskru.com/idea/-N0YyYjsBMw1dPRpX-vN
📌 Kruator Card : รวมไอเดีย "เซียมซี"
เทคนิคการเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนเชิงบวกด้วยการเสี่ยงเซียมซี การใช้การเสี่ยงดวงเข้ามาเสริมการเรียนรู้จะช่วยทำให้นักเรียนตื่นตัวในการเรียนอยู่ตลอดวเลา
https://inskru.com/idea/-MYiWuOEPwEL9NG7VlVd
📌 Kruator Card : รวมไอเดีย "แจกดาว/แสตมป์"
เทคนิคการเสริมแรงจูงใจเชิงบวกด้วยการใช้ดาว หรือแสตมป์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิด Gamification ในการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดพฤติกรรมที่คุณครูคาดหวัง
https://inskru.com/idea/-MYiSgYPOSGW_NyQxc36
📌 สร้างแรงจูงใจด้วย "ชาเลนจ์ซักกะนิด"
สร้างความท้าทายในการเรียนรู้ ด้วยการกระตุ้นให้นักเรียนหาคำตอบจากปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน เพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการเรียน
https://inskru.com/idea/-MZqQC24O6I0TzcBdWLY
✏️ ข้อที่ 4 การออกแบบให้เด็กได้สืบค้นข้อมูลหาความรู้ด้วยตัวเอง
📌 สอนประเด็นสังคมผ่านงานศิลปะ
ผสมผสานมุมมองทางสังคมและมุมมองเชิงสร้างสรรค์ผ่านชิ้นงานศิลปะ ด้วยการเปิดโอกาสให้นักเรียนสืบค้นประเด็นทางสังคมที่ตนเองสนใจ
https://inskru.com/idea/-Mr0QJs49RDV2p0DGVB8
📌 What is History ? (เปิดเทอมว้าวุ่น)
สืบค้นเรื่องราวและหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ก่อนที่จะทำความเข้าใจว่าเราเรียนวิชาประวัติศาสตร์กันไปเพื่ออะไร
https://inskru.com/idea/-N2LObUazJSmVGLTa_bW
📌 แสดงบทบาทสมมุติ "สภาจำลอง"
ให้นักเรียนสืบค้นประเด็นทางสังคมที่สนใจ นำข้อมูลมาเรียบเรียงและนำเสนอผ่านสภาจำลอง
https://inskru.com/idea/-McY1jExePtshL1D_gdT
📌 เราพึ่งพาสิ่งแวดล้อมอย่างไร ชวนนักเรียนช่วยกันคิด!
ใช้แผนที่โลกในการชวนพูดคุยเรื่องพื้นที่ต่าง ๆ บนโลก ผสมผสานกับการให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลด้วยตนเองว่าในแต่ละพื้นที่นั้นมีลักษณะสิ่งแวดล้อมอย่างไร
https://inskru.com/idea/-Mon2NqEimcciG4MNrUW
📌 ปัญหาของสังคมไทย
สืบค้นข้อมูลจากการ์ด “ปัญหาของสังคมไทย” ที่คุณครูกำหนดไว้ ให้นักเรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและนำเสนอสิ่งที่แต่ละกลุ่มค้นพบ
https://inskru.com/idea/-MaRvTNvauynyBLu5W_-
✏️ ข้อที่ 5 การฝึกปฏิบัติและสร้างปฏิสัมพันธ์กับเด็กเพื่อเพิ่มการเรียนรู้
📌 5 ขั้นตอนสำคัญ เมื่อการทำงานกลุ่มไปไม่เคยรอด
รวมวิธีการสื่อสารกับนักเรียนเมื่อต้องทำกิจกรรมกลุ่ม ชวนพูดคุยเพื่อสร้างการเรียนรู้ยังไงเมื่อดูท่าทางแล้วจะไปไม่รอด
https://inskru.com/idea/-N8wN3UIcpHHqxiMrH1O
📌 3 ขั้นตอนของการให้ Feedback เมื่อนักเรียนพูดผิด
ขั้นตอนของการให้ Feedback กับนักเรียน ทำอย่างไรที่จะทำให้ Feedback ของคุณครูสร้างการเรียนรู้ได้
https://inskru.com/idea/-N0YxrwMOIHmyk9f7XX6
📌 ถกประเด็นมุมมองศาสนาและความเชื่อในชีวิตประจำวัน
การสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนภายในห้องเรียน ผ่านการแสดงจุดยืน (เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย ไม่แน่ใจ) จากประเด็นทางศาสนาที่คุณครูกำหนด
https://inskru.com/idea/-MWF1jRU-33fBkAG0045
✏️ ข้อที่ 6 การแบบสิ่งแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอนและการใช้สื่อเพื่อให้เด็กพัฒนาการเรียนรู้ของตนเอง
📌 รีโนเวทห้องเรียน เปลี่ยนการเรียนรู้
จัดห้องเรียนอย่างไรให้มีส่วนช่วยในการกระตุ้นการเรียนรู้ของนักเรียน
https://inskru.com/idea/-N0ZX6QwoTSPOjhKC62C
📌 ชวนเด็ก ๆ มาร่วมกิจกรรมประชาธิปไตย ผ่าน instagram
ให้นักเรียนออกแบบกิจกรรมประชาธิปไตยและนำเสนอผ่านชิ้นงานที่มีรูปแบบคล้ายกับ instagram ที่นักเรียนคุ้นเคย
https://inskru.com/idea/-NBF_ojLghbMwDqg2LXq
📌 เซียนทำนายสูตรไอออนิกด้วย IG filter story
ใช้สื่อโซเชียลมีเดียอย่าง instagram โดยสร้างฟิลเตอร์ในฟังก์ชั่น Story ให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้
https://inskru.com/idea/-NAZbpV_CMhCzKFbydeI
📌 โฮมรูมออนไลน์ อย่างไรดี? ตอน เรื่องเล่าจากก้อนเมฆ
ใช้สิ่งแวดล้อมนอกห้องเรียนในการสร้างการเรียนรู้เรื่องเมฆ ผสมผสานกับการใช้ศิลปะในการเสริมสร้างจินตนาการ
https://inskru.com/idea/-McOSEYfsjANjGGwUYG-
📌 เมฆคนละชื่อ ภายใต้ท้องฟ้าเดียวกัน
ใช้สิ่งแวดล้อมในชุมชนที่อยู่ใกล้ตัวของนักเรียนในการสร้างการเรียนรู้เรื่องเมฆ ผสมผสานระหว่างวิทยาศาสตร์กับสังคมพหุวัฒนธรรม
https://inskru.com/idea/-MOWnp-wp-wthrRbnFOT
✏️ ข้อที่ 7 เด็กได้มีการกำกับตัวเองในการเรียนรู้
📌 ห้องเรียน ที่ทำให้เด็ก ๆ เรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง
แนวคิด Self-paced learning ในการออกแบบห้องเรียนที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
https://inskru.com/idea/-N2L7ARwWoUvgJL8H0g5
📌 ชวนเด็ก ๆ "บริหารจัดการตนเอง" บนโลกที่วุ่นวายกัน!
เสริมสร้างทักษะการบริหารจัดการตนเอง หนึ่งในทักษะอารมณ์และสังคม (Social Emotional Leaning; SEL) ที่จะทำให้นักเรียนกำกับตัวเองในการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
https://inskru.com/idea/-N7VWU2bWWrU_tqwWjaa
📌 ชวนเด็ก ๆ มาฝึกฝนการ "ควบคุมใจ" กันเถอะ!
ฝึกฝนให้เด็ก ๆ สามารถรับมือกับอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นได้ด้วยเทคนิคการ “ควบคุมใจ” ที่จะทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
https://inskru.com/idea/-N7V33dr076BN3DA-Nol
📌 "กิจกรรมขอให้ได้พูด ✨updated version✨
ไอเดียการสร้างการเรียนรู้เรื่องประวัติของศาสดา ด้วยการออกแบบกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนสามารถดำเนินกิจกรรมได้ด้วยตนเอง
https://inskru.com/idea/-N4w-5jw5uzDVZk5JRrc
✏️ ข้อที่ 8 ความถูกต้อง ความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่ใช้สอน
ข้อนี้ไม่มีในเว็บไซต์ แต่เราขอส่งกำลังใจให้คุณครูแทนน้า
✨ อยากได้ไอเดียการสอนที่ต้องการ แต่ไม่รู้ว่าจะหาจากไหน
เพียงใส่ keyword ที่ต้องการ และใส่คำว่า “insKru” ต่อท้าย
ตัวอย่างการค้นหา เช่น “แรงจูงใจ insKru” “สืบค้น insKru”
ลงใน Google เพียงเท่านี้ ก็จะได้ไอเดียการสอนตามต้องการ
แท็กที่เกี่ยวข้อง
